创客能量 成长绽放——殷都区铜冶镇铜冶小学创客机器人社团课堂掠影（十一）

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走进创客 电动搅拌器 实践操作 作品展示

　　孩子的想象力是无限的，我们应该鼓励孩子自己创造，如果孩子实在不愿意创造，我们就降低点难度，让孩子找到自己创造出东西的成就感。大人们让孩子发挥创造力的时候，不能什么都没有就让孩子去创造，得让他脑中有个基础模型，有个概念，才会接着发挥。

就像小时候，自己喜欢拆家中的机器（像收音机），拆得多了，就懂得自己做了，甚至改进，这就是创造！