聚焦学习准备助力儿童成长——海口市李佩锦幼儿园骨干教师工作坊 2022年第二次牵手帮扶成长活动

海南省教育研究培训院

根据海口市教育研究培训院关于“2022年开展海口市骨干教师工作坊牵手帮扶工作”要围绕“幼小衔接”主题而展开的工作要求，贯彻《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的精神，海口市李佩锦幼儿园骨干教师工作坊的部分成员以及海口市琼山区大坡镇中心幼儿园、海口市琼山区东昌中心幼儿园的园长和部分老师于2022年5月25日上午赴海口市龙华区中心幼儿园秀峰分园围绕“聚焦学习准备助力儿童成长”开展幼小衔接专题活动。 <div style="text-align: center;"> </div> 疫情扫码签到 　　今天的活动由工作坊骨干——海口市龙华区教研室学前教育教研员蒙玉荣主持。在活动开始时，主持人介绍本次活动以集中研讨与专题讲座相结合的形式开展，旨在提升牵手幼儿园教师幼小科学衔接意识和幼小科学衔接实施能力，促进幼儿园和小学科学衔接工作的互通、融合。 园本经验分享 　　活动第一项内容由海口市龙华区中心幼儿园秀峰分园业务园长陈善梅介绍本园幼小衔接活动的实施与开展。陈善梅园长分别从遵循教育方针、夯实师资培训、构建课程与实施、创新联动模式四个方面详细介绍了园本幼小衔接工作经验。陈园长的分享让坊内的老师们感受到教师应如何将学龄前幼儿做好身心准备、生活准备、社会准备、学习准备的要求融入到幼儿一日生活中，为老师开展科学衔接的教育教学活动提供有利范本。 自主游戏观摩 　　接下来，我们走进了大一班观摩自主游戏活动。孩子们有序、专注的游戏态度、高水平的游戏能力无不渗透着海口市龙华区中心幼儿园秀峰分园在幼儿一日生活中培养幼儿的入学准备所需的能力。 视频教学展示 　　在本环节，参加活动的园长、老师现场观摩了大班优质数学活动《小小测量师》的视频录像。活动中围绕幼儿喜欢的的测量话题展开，幼儿在操作中习得测量方法、获得测量经验，再将新经验迁移到生活中应用检验。 案例研讨交流 　　在视频观摩后，主持人及时抛出问题与现场教师进行互动研讨。蒙老师与园长们以测量的数学核心经验为幼小科学衔接的切入点，一一厘清了幼儿园与小学的数学领域的融合点。现场教师也积极参加互动研讨表达自己观课后的学习心得。 专题讲座分享 　　最后，由本次活动主持人蒙玉荣老师开展专题讲座——《聚焦学习准备助力儿童成长》。蒙老师从幼小衔接攻坚行动的行与思、如何科学做好学习准备、如何突破乡镇园幼小衔接困境、如何与小学多维衔接四个角度分享了她的思考与行动，其中“四种幼小联动法”：碰碰面、串串门、亮亮相、聚一聚为大家提供了一个幼小衔接新思路。 　　聚焦学习准备，共研科学衔接。我坊发挥示范引领作用，为老师们进一步明晰了推进幼小衔接工作的思路和方法，也为幼儿园之间搭建了有效的沟通、学习平台。值此全国学前教育宣传月之际，在全国幼教同仁的共同关注与期盼下，我们互相携手为幼儿共同搭建幸福成长之桥！ 每一次遇见，都是最美的开始 每一次学习，都是一场渐行渐远的修行 每一次奔跑，都只为凝聚更好的教育力量 编辑：张可心初审：蒙玉荣终审：李佩锦