线上教学各显神通，以赛促教别样精彩——中山实验学校小学部二年级线上高效课堂展示课报道

滦州市中山实验学校

准备篇 　　为深入贯彻落实教育局关于疫情期间“停课不停学”的要求，提升全体教师线上课堂教学能力，确保网课教学质量，小学部立足云端课堂实际，有力推进信息技术与课堂教学的深度融合，积极实现隔空不隔研，隔空不隔质的研学氛围，在全校范围内开展线上高效课堂展示课活动。在杨校长和才主任的周密部署下，年级部细致安排，开展活动。 语文篇 　　李慧老师精心制作课件，准确解读教材重难点，首先复习字词，之后引导学生解读文本，学生积极思考回答问题，课堂参与率很高。整堂课教师注重学生习惯培养，激励表扬引导，学生校服整齐，坐姿端正，摄像头位置规范，听讲认真，兴趣浓厚，课堂效果好！ 　　雷馥萌教师备课充分，讲课思路清晰，教学设备运用熟练。识字方法多样化，扎实了识字教学。课中教师积极引导学生思考问题，关注学生的学习状态，采用加分制鼓励学生认真听讲，坐姿端正。注重学生学习习惯的培养。 　　霍东贤，曾凡琳两位老师的语言亲和力强，授课认真，细致，思路清晰，有条理。课件设计精彩。对于文中重点词语的讲解方式也易于学生的理解。课上注重学生朗读，采用范读、图片对比的形式为烘托学生的朗读氛围做铺垫。教师时刻关注学生的坐姿及学习状态，点名表扬，树立榜样。奖励方式多样化，能够准确抓住学生的心里活动。有效的调动了学生的学习积极性。 　　段玉杰老师以闯关的形式讲授《语文园地八》的第一课时，教师教态自然，稳重。讲课时耐心细致，循循善诱。课件设计简单实用，操作十分熟练。在授课过程中教师与学生积极互动，能抓住重难点。注重学生认读词语，巧于引导，借助部首帮学生理解意思。利用词语说话，从而锻炼学生的口语表达能力。 裴翠香、郭新雨两位老师讲授的是《语文园地八》第二课时，两位老师语言亲切，教态自然，教师通过对例句、诗句独到深入的讲解，达到了很好的教学效果，并能结合多种教学手段，引导学生朗读，使学生对知识的掌握更深刻。教学语言流畅，通俗易懂，能够吸引学生听课的注意力，并与学生有较多的互动、激发学生的思维与学习兴趣。 　　王蕊和李雪花老师讲授的是1—3课重点知识的梳理，两位教师授课认真仔细，声音甜美，和蔼可亲，设备操作娴熟。对于课上学生提出的问题老师也都能耐心解答，复习内容上层次分明，从生字、词语、短语、句子方面以循序渐进的方式来带领学生复习，认读方法多样，课堂上能与同学们积极连麦互动，营造了温馨的课堂气氛。 伊家妮、苗美玲、李雅芳老师讲授的《复习4、5课知识点梳理》，两位教师教态自然，语言亲和，课上能积极的与学生连麦互动。对设备的操作也十分熟练。知识点的讲解细致入微，强调易错读音，采用小老师领读，比赛读，开小火车等多种多样的朗读形式，有效的调动了学生的学习积极性。教师在结课后对学生本节课的表现进行点评总结，激励学生进步。 　　赵秀华教师讲授的是《6、7课与语文园地三》复习内容，赵老师语言亲切，注重学生倾听、坐姿、朗读等习惯的培养，对学生的评价更是真诚，自然。课堂内容结构清晰，层层递进。她采用启发式教学方法，复习形式多样。使每个学生有不同程度的收获，学生有积极的情感反应，课堂氛围良好。 　　高静思老师讲授的是复习课，课前听写生字夯实基础知识的掌握，课中复习由词到句再到文，呈阶梯式复习，教师循循善诱，鼓励学生大胆发言、大方展示，通过评选课堂小明星的方式激发学生积极性。 数学篇 　　臧奕、王晓颖老师讲授了第八单元探索乐园《简单的等量代换》问题。臧奕老师利用曹冲称象的故事引入，激发学生参与学习的兴趣，课上时刻关注孩子听讲状态，不断鼓励表扬。王晓颖老师由古时候物换物的事情引出等量代换的内容，课上给孩子充分的表达交流的时间和机会，理解充分体现了以学生为主体的原则。 　　唐少蓁老师进行了《厘米分米米》这一单元的复习，引导学生利用简单的思维导图进行知识梳理，针对每一个知识点进行适当的练习。课中时刻关注学生的听讲状态及书写姿势，培养学生良好的学习习惯。 　　许淑娟老师和王怡老师进行了《有余数除法》这一单元的复习。从有余数除法的意义、读法、余数与除数的关系、笔算方法到有余数除法的应用，紧靠单元目标扎实复习。许老师做为返聘教师课上有激情有感染力；王老师是一名见习岗教师课上语言亲切，具有吸引力。 　　冯建嘉老师进行了《认识1000以内的数》的复习，利用简单的思维导图进行知识梳理，逐一复习，再进行跟进练习，利用男女同学比赛的形式激发学生参与练习的积极性，注意学生习惯的培养。 　　裴冬梅老师进行了《克和千克》的复习，课前准备充分，教态自然，充分利用多媒体教学。知识体系清楚明了，重难点突出，密切联系学生生活中的物品，教学深入浅出，做到讲练结合，及时表扬，关注学生听讲状态。 　　王艳凤和王添两位老师进行了《四边形的认识》的复习，引导学生从边、角两方面回忆长方形、正方形和平行四边形的特征，如何利用特征判断一个图形的名称。课堂效果好！ 　　苏琪老师进行了《三位数加减三位数》的复习，利用思维导图进行知识梳理，在跟进必要的练习，思路清晰，时刻关注学生听讲状态，及时鼓励表扬！ 　　刘翠琴、付爱莲、吴敬伟、杨建红四位老师对第七单元《时分秒》进行了复习。课上用问题引领学生进行知识梳理，由整体到部分，由知识回顾到巩固练习，贴近学生生活实际。课堂中老师注意习惯培养，充分调动学生积极性，注重师生互动，课堂效果较好。 听评课篇 　　每节展示课后，雪松主任都会单独对老师们的课进行点评指导，指出优点亮点，提出建议。两位组长也会及时评价总结。 　　两位组长全程听课，师徒教师互进课堂听课交流，同组教师进课堂听课学习，认真记录，努力提升业务水平！ 总结表彰篇 　　展示课后，雪松主任组织召开了总结表彰会，会议内容分为三项：一、表彰优秀教师；二、裴冬梅、李慧组长就本学科展示课情况进行分析总结；三、雪松主任总结并安排接下来工作重点。 语文一等奖语文二等奖数学一等奖数学二等奖 　　二年级全体教师将以此次活动为契机，继续一如既往的扎实做好线上教育教学工作！