大浪淘沙，沉者为金。为精准把握高考命题新动向，顺应高中教育改革趋势，引导我县高中课堂教学提升品质，促进高中青年教师的专业成长，在新课程、新教材、新高考“三新”理念指导下，2022年5月17——18日，县教研室与我校联合举行了高中解题教学优质课展评活动 。<br>本次优质课秉持公平公正的原则，采取现场抽签的方式来确定讲课顺序。为了让教师打开教学思路，改变教学方式，提高教学水平和教学能力，由各备课组统一授课题目，用“同课异构”的模式解题授课。评委是由我县教研室的教研员和我校各学科带头人共同组成，采取综合评定、当场打分的方式评选出结果。我校共有六个学科的16名高中一线青年教师参加了展评。 课前篇<br>台上一分钟，台下十年功。上课前的准备对于课堂教学，犹如枕木之于铁轨，基石之于高楼。为了上好这堂课，老师们按照要求精心准备，深入钻研题目，虚心接受同组教师的指导建议，并能结合学生学情和学科特点，积极探索，充分利用教学资源，在“三新”理念指导下大胆创新，将个人智慧与集体力量完美结合！ 课上篇<br>老师们的课堂如同浪花般朵朵盛开，让我们享受了一台台精彩的精神盛宴。课上老师们各展风采，教态大方自然，语言或声情并茂，或幽默风趣，既精炼、准确，又极具亲和力。<br> 经过老师们的不断探索、创新，课堂组织形式多样，师生互动、生生互动高效合理，教学重难点突破难易适度，学习评价形式多样，亮点缤纷，引人入胜，给大家留下了深刻的印象。 课后篇<br>“教然后而知困”，老师们分别做了课后反思、集体评课，参与听课的校领导和教研员对每堂课进行了中肯的点评，指出教学中的亮点与不足，总结先进经验、互相借鉴、共同进步，让教师们更透彻地领悟新课程、新教材、新高考“三新”理念，对今后提高教师的课堂教学水平起到了极大的促进作用。 获奖篇<br>经过公开公正的认真评选，评出一等奖5名，二等奖11名。 踏浪而行，迎风而上。本次优质课展评活动为我校青年教师成功搭建了一次展示风采、学习进步的平台，在未来的一次次磨炼中，我们会让更好的自己展现在学生面前。跬步至千里，桃李满天下！<br>文字 宋丽<br>图片 王英峰、高永兴<br>审核 赵永军