<p class="ql-block">2022年5月5日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。内容具体规定了中小学生必须学会做饭。具体内容如下：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一阶段（小学1-2年级）：要参与简单的家庭喝烹饪劳动，如洗菜刷完择菜等；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二阶段（小学3-4年级）：要学会拌凉菜，拼盘，学会蒸、煮的方法，比如蒸鸡蛋，热馒头，热包子等等；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三阶段（小学5-6年级）：要学会2-3道家常菜，如西红柿炒鸡蛋，煎鸡蛋等；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第四阶段（中学7-9年级）：要能设计一天三餐的食谱，独立制作晚餐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">结合四年级下册第六单元习作内容，我学会了_____，天水市罗玉中学四年级，开展了必备生活技能展示活动。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">天水市罗玉中学4.1班美食分享</span></p> <p class="ql-block">校领导参加了我们的活动，肯定了学生的劳动成果，同时指出拥有一项生存技能，如果大人不在家的话，孩子自己不会饿着，学习做饭，能让孩子的动手能力更强，还能培养孩子统筹计划的能力。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">分享美食制作过程</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通过本次活动，充分锻炼了孩子们的动手能力，孩子在洗菜、切菜、炒菜等过程中，双手得到锻炼，在解决各种小问题的时候动手能力会提高，有利于刺激大脑发育。同时在学做菜的过程中，孩子还需要思考哪些步骤需要先进行，怎么搭配，经过这样日常的锻炼，孩子的思考会越来越全面，统筹能力也会越来越强。</p>