<p class="ql-block"> 为了进一步加强学区教师队伍建设，提升教师专业水平，提高教育质量，用优秀的实力站稳讲台。根据岑溪市教育局教师教学技能大赛的会议精神，经研究决定，岑溪市诚谏镇第二中学于5月27日承办2022年岑溪市二中学区生物科教师教学技能大赛。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">—赛前准备篇—</p><p class="ql-block"> 27日早上8点，二中学区七所学校的参赛教师和评委老师集中到了诚谏二中。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次大赛主要设教学设计、说课和模拟上课三个环节。教学设计主要根据现场抽取的课题，在封闭赛场和规定的时间内按照课程标准进行教学设计。</p> <p class="ql-block"> 秉着公平公正原则、严谨严格要求，分参赛选手抽签，评委抽签决定了大赛教学设计的内容。</p> <p class="ql-block"> 评委们在认真商量，定制细化具体的评分细则。<br></p> <p class="ql-block"> 韦华健副校长，教导处陈苒主任、陈炳昌副主任为参赛选手们详细解读了参赛流程，注意事项等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">—教学设计篇—</p><p class="ql-block"> 现场教学设计是教师在完全脱离网络、教参及相关教辅资料下完成备课的大检阅，是教师教学能力提升的大演练，是教师专业快速成长的手段。</p> <h3 style="text-align: center">比赛现场的参赛选手们，专心致志。</h3> <p class="ql-block"> 领导重视:学区领导、市二中教务处主任李泽明巡视教学设计比赛现场。</p> <p class="ql-block"> 参赛教师能在教学设计中紧扣《课程标准》，根据学情、文本内容设定三维目标，突出重难点及教法、学法，自主、合作、探究的学习方式丰富而灵活，多渠道突破难点，各环节的设计均有理论支撑。能熟练掌握教材，深入挖掘教材，以生为本，关注学生发展，是本次大赛的亮点。教学环节清晰，环环相扣，逐层深入，注重学生多方面能力的培养，体现了知识性与实践性的统一。</p> <h3 style="text-align: center">—说课篇—</h3><div> 说课是教学、教研活动的一种手段，也是教师一项非常重要的教学基本功。<br></div> <h3 style="text-align: center">参赛选手们在说课。</h3> 比赛中，参赛教师从说教材、教法、教学手段、学法、教学过程及板书等方面进行了详细阐述。在教材和教法处理上，参赛教师充分考虑学生学情，整合教材，体现出不同的学科特点。在教学过程中，教师围绕高效课堂，紧扣教学目标，使用多种教学方法，激发学生学习兴趣，层层深入，解决问题。 <h3 style="text-align: center">—模拟上课篇—</h3><div> 课堂教学展示是最重要的比赛环节，是真实课堂的一个缩小版。选手们虽然面前没有学生，却要想象着有学生，要有与学生互动，体现以学生为主体的新课程理念。 <br><br></div> 参赛教师们声情并茂的模拟说课现场。 <p class="ql-block"> 课堂教学有利于提高教师的教学能力，是教师展示教学才华和评估教师基本功的重要途径。整个比赛过程中，7位参赛教师相继登台，各显特色和风格，他们把一个完整的教学内容浓缩在短短的10分钟之内。在教学过程中，有的深入浅出，有的细致独到，有的铿锵有力，这都体现了教师扎实的教学基本功，良好的表达能力、掌控能力、实践能力等</p> <h3 style="text-align: center">—收获硕果篇—</h3><div> 辛勤的付出，总会等来丰收的喜悦。经过激烈的教学设计、说课、模拟上课三个环节的角逐，终于等来的花落谁家的时刻。 </div> <h3 style="text-align: center">陈炳昌副主任当场宣布比赛排名。</h3> 感谢为此次付出辛勤劳动的所有工作人员和评委们。 <p class="ql-block"> 全体参赛教师和评委们以及诚谏二中的教导处陈苒主任、陈炳昌副主任、王国生副主任合影留念。</p> 对于一个老师而言，每一次的比赛都是自己成长的垫脚石，每一次历练都会成为自己三尺讲台的精彩展现。<div> 经过这次活动，老师们在参赛的过程中，都有所思考，有所感悟，同样有所收获。当这滴滴点点的智慧火光不断凝聚，必将以燎原之势照亮每一位教师的从教之路，也照亮无数孩子的人生！<div> </div></div> 文字：邓榕蓉 <div>供图：李忠林 聂婉金 李金明</div><div>审核：谢芳芳</div>