<p class="ql-block"> 教学设计是教师专业素质的一个重要内容，出色的教案是渲染整个课堂、充分调动课堂气氛的重要法宝。</p> <p class="ql-block"> 为促进教师的专业发展,引导教师钻研新课程标准和教材,以赛促教，我校特举办了第一届“琢玉杯”教学设计大赛，为教师们提供了交流与展示的平台，展示我实小教师风采！</p> <p class="ql-block"> 竞赛课题自选，教学设计要求符合教学实践，能体现新课程标准的理念，采用符合新课程理念的教学方式与方法，自主创新、注重实效。</p> 环节一“比赛环节” <p class="ql-block"> 比赛要求每一位教师独立钻研教材，紧扣新课标要求，根据学段的不同，精心预设学生课堂学习情况及应对措施。</p> <p class="ql-block"> 参赛教师认真研读，独立思考，精心设计每一个教学环节。</p> 认真的一年级教师 专注的二年级教师 求真的三年级教师 完美的四年级教师 务实的五年级教师 求知的六年级教师 勤恳的英语组教师 能干的综合组教师 环节二“评比环节” <p class="ql-block"> 赛后，教科室邀请校领导和优秀教师代表对教学设计进行认真、详细的评审。</p> 教学设计评比细则 教学设计评比现场 <p class="ql-block"> 校领导和优秀教师代表们认真阅读着每位参赛选手的教学设计。</p> 环节三“展示环节” <p class="ql-block"> 参加比赛的老师们通过一篇篇书写工整、各具个人教学特色的教学设计展示了自己的教学风采。</p> 优秀教学设计 荣誉证书颁发 优秀教学设计展 <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”此次教学设计展示评比大赛已落下帷幕，但留给我们的思考却很多。泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。以赛促研，以赛促教，以赛促长！教学研讨，实小人永远在路上！</p> End <p class="ql-block">总编：陈超</p><p class="ql-block">统筹：张琳琳</p><p class="ql-block">责编：姚勇梅</p><p class="ql-block">编辑：陈晴 樊娜</p>