践行提质增效出新路,冀望校际教师共发展——记2022年章贡区初中数学第3次教学行动周活动

Dyuli

<p class="ql-block">  为了进一步提升教师的教学水平和学生的学科素养,2022年5月25日,章贡区初中数学组教研活动在赣州市第二中学如期进行,由于疫情原因,本次教研活动采取“线上+线下”的模式进行。全体章贡区初中数学教师通过线上线下积极参与听课、评课活动。</p><p class="ql-block">本次教研活动主要有三个议程:</p><p class="ql-block">一、由赣二中严靓老师与文清实验学校邱宁老师对《方程与不等式的方案型问题》进行同课异构;</p><p class="ql-block">二、任教老师阐述教学设计,各校教师代表对两堂课进行点评</p><p class="ql-block">三、教研员丁不点老师总结本次教研活动</p> 精彩课堂 <p class="ql-block">  严靓老师由同学们的方特研学之旅的经历引出本堂课,瞬间吸引了学生们的注意力,通过研学中的租车问题以及零食购买问题,巧妙设计了两道例题,将常见的三类方案型问题整合到一起,环环相扣,循序渐进,自然而然的将本节课的重难点渗入其中,使同学们在轻松愉快的课堂氛围中解决实际问题。也让学生体会到了学习与生活的紧密相联,最后严靓老师对方程与不等式的方案型问题的解决方法进行提升总结, 让学生更加系统的掌握三类方案型问题。</p> <p class="ql-block">  邱宁老师以祖国的大好河山的视频导入,引出本节课的学习内容,邱老师精选例题与练习,在问题中渗入红色教育,让人眼前一亮。通过讲一题练一题的教学方式,给予了充足的时间让学生练习,进一步加深了对应题型的解题策略,带着学生审题,找到题目中的等量关系和不等关系。课堂上,同学们坐姿端正,思维敏捷,与老师互动频频,积极举手发言,上台展示,回答响亮有力,充分展现个性,让自己真正成为课堂学习的主人。</p> 评课环节 <p class="ql-block">  精彩课堂后随之而来的是同样精彩的点评环节,严靓老师与邱宁老师分别阐述了本节课的教学设计和教学结构,以及在备课过程中遇到的问题。随后,赣二中温老师与文清实验学校的杨老师分别代表各自备课组对本节课进行了点评。</p><p class="ql-block"> 各校教师代表也积极参与评课,肯定优点,指出不足,两位老师也是认真听取,虚心接受。使这个活动真正锻炼教师,提高教育教学能力。本次教研活动不仅让大家领略了两位老师上课的风采。也充分发挥了交流、学习、提高的功能,为数学教研组活动做了一个好的示范。</p> 活动总结 <p class="ql-block">  章贡区教研员丁不点老师肯定了本次上课的两位老师的教学设计以及课堂呈现,并强调了三点内容:一、注重数学核心素养中建模观念的培养;二、教师要研读学生、教学内容,减负不减质量,充分备课备学生;三、教师要利用课余时间学习新课标内容,在新课标下进行教学,在教学过程中做到有的放矢。</p> <p class="ql-block">图文:邓玉丽</p><p class="ql-block">审核:丁不点</p>

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