接纳自己“5.25” 悦纳他人从“心”起——蒲掌中心校“5.25”系列活动掠影

蒲掌中心校笑默

“五月薰风才一信，初荷出水清香嫩。”若说春天是万物复苏的季节，那么五月则是生机勃勃的季节。 为进一步宣传心理健康知识，倡导全体师生关爱自己，关爱心理健康，乘垣曲教育局“5·25”心理健康月活动之契机，蒲掌中心校自5月10日——5月25日期间，开展了以“接纳自己5.25，悦纳他人从心起”为主题的心理健康教育系列活动。 宣传篇 　　一、自5月16日至5月25日，借助学校电子屏，宣传我校本届“5.25”活动主题——5.25我爱我，接纳自己，悦纳他人。 　　我们要怀有一种健康而活泼的心态，善待自己的生命!用自己的热情去呵护，去浇灌自己的生命!用坚强的信念告慰自己，即使生活的道路困难重重，也要微笑面对，从容走过。 我们一直坚信:能力是可以培养的，自信是可以学来的。生命不息，奋斗不止！ 　　二、5月23日周一，利用升国旗时间，我校心理健康教师解玉芳，面向全体师生发出主题为《阳光心态健康生活》的倡议，呼吁全体师生关注自身心理，关注心理健康。 　　习近平同志在十九大报告中强调，“要加强社会心理服务体系建设，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”。 共和国勋章获得者---钟南山院士：健康的一半是心理健康，疾病的一半是心理疾病。 　　三、5月25日当天，转发教育局家教中心宣传材料，积极动员家长学习心理健康知识。 　　“各位家长朋友，成年人的世界，忙碌是常态。我们忙着工作，忙着赚钱，忙着消遣娱乐，但别让忽略和忽视孩子成为习惯。” 　　四、5月25日当天，应家教中心要求，转发垣曲中学吴宝军校长致全县家长的一封信《家长是学校教育的同盟军》，组织家长开展阅读学习。 观影篇 　　一本好书可以唤醒人性的共鸣，一部好电影同样可以值得回味。 　　5月24日晚上，组织一二三年级观看心理学电影《头脑特工队》；四五六年级观看电影《奇迹男孩》。 咨询篇 　　“我总是不自信怎么办？” “爸爸妈妈有了弟弟不再像以前那样爱我了怎么办？” “我总是担心别的小朋友不喜欢我，怎么办？” “我只是体育好，别的学科成绩不好怎么办？” …… 孩子的心里总是有很多“怎么办”？放心吧，我们一起面对，一起成长！ 　　5月25日当天，我校心理健康教育主任王占荣，心理健康教师解玉芳在全校师生中开展心理咨询活动:收集心理健康方面的问题、登记分类、个别疏导…… 沙盘篇 　　沙盘——帮助你说出心里的故事。 沙盘游戏的设备是由琳琅满目的小玩具组成的，这对于小学生充满着吸引力：沙箱中的沙子又可以流动起来，很容易让人产生操控的愿望。 　　5月16日至5月25日，学校心灵驿站每天中午十二点至两点按时开放，我校心理健康教师解玉芳为来访者提供沙盘服务。 团辅篇 　　幸福花儿朵朵开——破冰，融合。 　　贪吃蛇——积极参与。 　　左右脚——适合自己的才是最好的。 　　大树与松鼠——职责与合作。 　　分享——收获与感悟。 　　祝福——明天会更好。 书写篇 　　没有全民健康，就没有全面小康。 ——习近平 　　接纳自己“5.25”，悦纳他人从“心”起。 释放心灵成就梦想，生命健康因你绽放。心理健康教育，我们永远在路上，以后的日子里，为了全体师生的心理健康，我们会做得更多，尽力做得更好！