来,练练我们的“嘴皮子”——天山实验小学六年级辩论赛纪实

冰冰

<p class="ql-block">  有这样一首歌叫“五月的花海”;有这么一群人叫“少年”,这些少年就是我的学生,在这最美的人间五月天,我在我的两个班隆重举行了四场辩论赛,孩子们兴味盎然,摩拳擦掌,妙语连珠,畅所欲言,旁征博引,好不激烈。</p><p class="ql-block"> 孩子们用了一周时间选择辩题,搜集资料、推选主持人、选拔辩手、整理资料等,忙的不亦乐乎。</p> 第一场 <p class="ql-block">  第一场辩论班级:六年一班第一组</p><p class="ql-block"> 辩题:人们通过竞争还是合作取得更大的成功</p><p class="ql-block"> 正方观点:人们通过竞争取得更大成功</p><p class="ql-block"> 反方观点:人们通过合作取得更大成功</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">第一环节:正反方辩手分别陈述观点</p> <p class="ql-block">第二环节:有正反方二辩三辩进行轮流攻辩</p><p class="ql-block">第三环节:自由辩论环节</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">观众点评环节异常精彩</p> <p class="ql-block">  第一场获胜方为正方</p><p class="ql-block"> 最佳辩手:车玉轩、张秉泽</p> 第二场 <p class="ql-block">第二场:六年四班</p><p class="ql-block">辩题:电脑时代需不需要练字</p><p class="ql-block">正方观点:电脑时代也需要练字</p><p class="ql-block">反方观点:电脑时代不需要练字</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">正反方一辩在陈述观点</p> <p class="ql-block">正反方同学自由辩论</p> <p class="ql-block">双方四辩手总结观点</p> <p class="ql-block">观众点评</p> <p class="ql-block">最终正方获胜</p><p class="ql-block">本场最佳辩手:苏澈</p> 第三场 <p class="ql-block">第三场:六年一班</p><p class="ql-block">辩题:电脑时代需不需要练字</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">双方一辩正在陈述观点</p> <p class="ql-block">激烈的自由辩论</p> <p class="ql-block">观众点评可圈可点</p> <p class="ql-block">第三场获胜者:正方</p><p class="ql-block">最佳辩手:郑好、孙鸿鸣</p> 第四场 <p class="ql-block">第四场:六年四班</p><p class="ql-block">辩题:讲诚信还是善意的谎言</p><p class="ql-block">正方观点:生活中我们一定要讲诚信</p><p class="ql-block">反方观点:生活中也需要善意的谎言</p> <p class="ql-block">双方一辩正在陈述观点</p> <p class="ql-block">自由辩论</p> <p class="ql-block">观众点评</p> <p class="ql-block">最终获胜方:反方</p><p class="ql-block">最佳辩手:于鸿鸣</p> <p class="ql-block"> 孩子们准备了大量的资料,从确定主题观点到搜集资料,再到资料整理,都凝聚着各小组孩子的幕后付出,每个孩子都不可或缺,看到他们讨论的背影,我仿佛看到了未来再向他们招手。</p> <p class="ql-block">  在有限的小学生涯里,我能教给他们的不多,但愿这每一次实践能带给他们更多触动,让他们不断汲取营养,努力成长为一个更好的自己,我的孩子们,加油吧!未来很美好!你们都能行!</p>

辩手

观点

正方

辩题

反方

正反方

练字

辩论

第三场

一辩