<p class="ql-block"> 教学未启，教研先行。</p><p class="ql-block"> 教以共进，研以致远。</p> <p class="ql-block"> “一年好景君须记，教研听课正当时”。为进一步提高教师业务水平，充分发掘教师的潜力、提高教师的专业能力，侯家营小学教研活动如跳动的音符，奏响了夏日新的乐章。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活动以听评课形式进行，在阿子营中心学校的正确领导、侯家营小学领导高度重视、盘龙区桃源小学语文名师邓磊校长的大力支持及在侯家营小学教研组的精心安排与带领下，全体语文教师教师积极参与，校内掀起了一股听评课的热潮。</p> <p class="ql-block"> 此次活动，分两个议程。首先，盘龙区桃源小学邓磊校长执教五年级语文《杨氏之子》，邓磊名师工作室的袁君军老师执教一年级语文课《池上》。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在教学时，袁老师力求让学生通过品读、表演领悟古诗的意思。同时根据低年级学生认知事物的特点，充分利用视频、课文插图、图文结合，帮学生理解课文，由字到短语，再从短语到诗句，层层深入，读懂古诗。整节课加入了许多的游戏环节，充分调动了学生的积极性，课堂气氛活跃，学生参与的热情很高。</p> <p class="ql-block"> 瞧，我们听得多认真！</p> <p class="ql-block"> 邓老师执教的是五年级的《杨氏之子》，邓老师环环相扣的教学环节，循序渐进的引导和那抑扬顿挫的语调也打吸引着老师们的注意力！老师们仔细听，认真记。一个人，一种思想，一群人，共筑梦想！</p> <p class="ql-block"> 同学们时而安静听讲，时而热烈讨论 ，及时记录笔记，认真思考老师提出的问题，整堂课严肃而不失活力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 邓磊老师强调文言文教学一定要尊重学生的自身感受，应结合具体的教学内容和学生实际，初步确立“读、划、译、说、诵、写”的文言文教学模式，为侯家营小学文言文教学提供了参考。</p> <p class="ql-block"> 两节课后，进行第二个议程，全体语文教师开展了评课交流活动。各位评课教师从新课程标准出发，从教学内容、教学方法等方面给予了及时点评并提出宝贵意见。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次听评课活动圆满落幕，相信这样扎实有效的教研活动，既有利于教师之间的教学交流，又能有效地提升课堂效率，对我校教学质量的提升有极大的推动作用。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过本次语文学科教研活动，全体语文教师将会继续发扬“务实”、“勤恳”作风，聚焦教与学、深化课堂改革，创新实干、锐意进取，为学生全面发展、健康成长，为建设美好校园，推动学校有内涵、高质量的发展凝心聚力，不懈奋斗！</p><p class="ql-block"> 编辑:苏彩琼</p><p class="ql-block"> 图片:苏彩琼</p><p class="ql-block"> 审核:任利琼</p>