<p class="ql-block"> 随着“双减”工作的逐步落实，学校教育有了更多的时间和空间将重心落在学生综合素养的提升及实践性课程的有效实施上。为了让我区学科老师们尽快跟上课程发展的步伐，指导学生掌握科学的实践与学习方式，以解决课程发展、教学方法更新的需求，2022年2月23日，顺城区教师进修学校教研员朱洁老师，以《双减背景下 学习方式的探究》为题，于区域学科钉钉群召开了顺城区小学劳动教育、综合实践期初辅导活动。</p> <p class="ql-block"> 本次辅导由专家讲座、教研员专题培训、教师线上交流三部分内容组成：</p> 第一部分 <p class="ql-block"> 聆听由中国教育科学研究院、课程教学研究所黄琼教授主讲的《重塑劳动教育课程——项目式劳动教育课程的设计》专题讲座片段。</p> 第二部分 <p class="ql-block"> 教研员朱洁老师就上学期期末下发的“辽宁省中小学劳动教育课程教学基本要求”及“辽宁省中小学综合实践活动课程教学基本要求”对学科教师做以传达，同时开展了具体内容的辅导。</p> <p class="ql-block"> 同时，朱洁老师还就上学期及本学期重点工作分别做了工作总结与新学期工作计划布置。</p> 第三部分 <p class="ql-block"> 学科教师就课程实施和课堂教学中亟待解决的问题，以及本次活动的感受于钉钉群进行互动交流。</p> <p class="ql-block"> 本次培训与辅导，从学习方式、课程要求、工作举措等多维度，引导学科教师更新课程实施理念与方法，对我区小学劳动教育、综合实践活动的有效实施奠定了坚实的基础。面对“双减”工作对新时代教育工作者的新要求，顺城区小学劳动教育、综合实践活动教研团队，将用全新的实践思维，全面提升学习力，提高育人能力。</p>