送教下乡促成长,携手共进绽芬芳——“三联三创”送教下乡活动

薇薇昂✨

<p class="ql-block"> 落花随春去,余香伴夏来。首夏犹清河,芳草亦未歇。在这个绿意盎然、诗意渐浓的五月,为把党建创优创先活动贯穿于学校各项工作始终,充分发挥县直小学的教育示范、业务指导和信息交流的作用,促进小学教育的均衡发展,5月24日宜黄县实验小学的老师们在党支部书记、校长叶正龙同志的带领下一行12人赴梨溪中心小学开展送教下乡交流活动。</p> <p class="ql-block"> 王少文老师任教六年,一直担任班主任。多才多艺,功底扎实,在青年教师基本功比赛中多次获奖,在2019年度“一师一优课,一课一名师”评选活动中获省二等奖;潜心钻研,勇于教改,在各级语文教学竞赛中崭露头角;爱岗敬业,精益求精,所教班级屡屡获得好评,曾被评为“校骨干教师”“校优秀教师”。</p><p class="ql-block"> 本次送教下乡,王老师执教的语文课《为中华之崛起而读书》以图片导入,引出课题,接着让学生初读课文学习把握文章的主要内容,并让学生重点感悟“中华不振”,最后让学生结合课文立下志向,树立良好的学习目标和远大的志向,从而激发学生的爱国情怀。</p> <p class="ql-block"> 花梅英老师,宜黄县实验小学教研处主任,教学经验丰富。多次指导青年教师参加各级各类优质课比赛获奖,多次指导学生参加各级各类比赛获奖,多次被评为“县优秀班主任”。</p><p class="ql-block"> 花老师本次执教了《折线统计图》,本课是在学习条形统计图的基础上,来学习折线统计图的优点、特点和绘制方法。整节课下来,教学过程条理清晰,环环相扣,目标明确,注重数学与生活的联系,让孩子能够很顺利的融入到良好的课堂的学习气氛之中。在引入阶段时引用了学生熟悉的条形统计图,接着通过手的比划再引出本课要学习的《折线统计图》,过渡自然,有层次。最后设计的我国高铁最高时速统计图,与上课伊始的中国新四大发明相呼应,大大激发了学生的民族自豪感和爱国之情。使数学课不仅仅只传授知识,而且自觉对学生进行社会主义核心价值观的引导,潜移默化,润物无声,让红色的印记深扎于孩子们幼小的心灵生根发芽!</p> <p class="ql-block">  毛圆圆老师,党建办干事,任教六年来,工作一直兢兢业业,任劳任怨,教育教学成绩突出,曾被评为“局优秀共产党员”。</p><p class="ql-block"> 毛圆圆老师执教的英语课是人教版三年级下册Unit 5 Do you like pears? Let’s learn 部分。在教学过程中首先用一首水果歌导入,引出话题,调动孩子们的兴趣。接着开始创设与主题有关的情景,把学生带入其中开始新授知识。新授过程中出示实物教新词,操练过程中用大小声,传话筒,开小火车等各种不同形式操练新词和主题句型,学生们的兴趣很高。最后设计游戏环节并创设水果商店让学生运用所学知识表演场景,将知识运用于实践中。</p> <p class="ql-block">  陈雯薇老师,从教三年以来,一直担任班主任及语文教学工作。曾获省级“一师一优课”二等奖、获得市、县级优质课竞赛一等奖、参加市、县级演讲比赛获奖,多次指导学生参加省、市、县级各类比赛获奖,被评为“局优秀共产党员”、“校学科带头人”、“校骨干教师”。</p><p class="ql-block"> 陈老师执教的红色文化课《生是为中国,死是为中国——刘伯坚狱中给兄嫂的信》以“读家书,知心愿”“议家书,悟情怀”“品诗歌,明志向”“传信仰,担使命”四个环节为主线,开展教学,让学生了解家书背后的故事,品悟刘伯坚烈士的坚定信心与家国情怀,并以“红色家书品读会”“我想对党说”等活动为载体,让红色文化的种子深深扎进每个学生的内心,让学生们认清自己的根和魂,传承理想信仰,勇担时代使命!</p> <p class="ql-block"> 四节示范课课程设计巧妙,结构科学,加上他们亲切的话语,科学的引导,点燃起学生们思维的火花。课堂上,孩子们渴求知识的目光,高高举起的小手,稚嫩又自信的表达,让送课教师们感受到了孩子们的积极和热情,达到了教学气氛的高度和谐融洽。</p> <p class="ql-block">  课后,为了进一步探讨教学,切实提高教师的教学能力,上课教师进行说课,并与听课教师共同进行了研讨交流,参会教师各抒己见,畅所欲言,就课堂教学改革问题展开激烈讨论,互促共进。</p> <p class="ql-block">  水本无华,相荡乃兴潋滟。石本无火, 互击而闪灵光。此次活动为教师们提供了一个学习、交流、领悟、提高的机会,对提升教师的教学教研能力,促进基础教育均衡发展起到了很好的推动作用。送教活动打破了城乡界限,浓厚了教研氛围,增进了彼此了解,创造出相互开放、优势互补、共同发展的教研环境,促进了农村教师的发展和教学质量的提高以及城乡学校的持续均衡发展,实现教学教研工作的新跨越。</p><p class="ql-block"> 梅雨时节雨纷飞,教研热情无止境。只有付出了才能有收获,只有收获了才是快乐的!“送教活动”,拓宽的是教研渠道,体现的是交流与合作,收获的是共同进步!</p> <p class="ql-block">签发:叶正龙</p><p class="ql-block">审核:李金华</p><p class="ql-block">编辑撰稿:陈雯薇</p>

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