纵目观沧海 健体攀高峰

双福

　　春情未淡，夏意既丰。杏坛芬芳，书香追梦。2022年5月23日，广西重点建设特级教师工作坊在钦州市钦北区平吉中学开坊活动。坊主率坊员迎来钦州三中和钦北区各中学语文教师60多人，欢聚一堂，观摩课堂，分享经验，交流学术，聆听报告。

坊主邓福喜首先登场，激情澎湃，上了一节公开课。图为公开课现场。

　　平吉中学高中二年级204班满怀期待，迎来60多名市直和钦北区语文教师观摩，共享课堂资源。图为该班语文选修课程小说欣赏《三国演义》节选《曹操献刀》课堂现场。

图为“自主学习 小试牛刀"环节，学生抢答分享学习收获。

　　图为“合作探究 大刀阔斧"环节，学生讨论问题。

　　图为学生分享讨论结果，回答问题。

　　学生踊跃分享探究结论。

　　学生踊跃发言，分享心得。

　　学生回答问题，分享见解。

　　学生充满信心回答问题。

　　图为“质疑问难 出拳接招"环节，学生质疑。

　　图为教师把学生的质疑还给学生，该生试图替老师“解围”。

图为教师点评该生对于质疑的解答。

　　学生再度质疑，颇具挑战意味，高潮之至。

　　质疑之球踢还给学生。

　　再找下一位真能替老师"解围"的学生。

　　回答虽然不全面，但是体会也挺深刻的。

　　2022年5月23日上午，工作坊推出4节公开课，其中第二节和第三节是同课异构。图为第二节课堂教学现场。

图为小董镇中苏楹贵主任执教同课异构八年级2103班语文《壶口瀑布》现场。

这是苏主任活跃的课堂气氛。

　　教师循循善诱，学生认真思考，积极回答问题。

　　学生踊跃答题，课堂气氛很好。

学生分享学习成果。

　　这是第三节课，与第二节课为同课异构，上八年级2104班语文《壶口瀑布》，由陈晓丽老师执教。陈老师是钦州三中办公室主任，在钦州三中初中部任教。

陈老师教态自然亲切，笑容满面。学生非常活跃，积极回答问题。

　　学生思维活跃，认真作答。

　　学生充分发言，分享成果。

　　教师循循善诱，学生勇于发言。

　　学生善于思考，认真回答问题。

　　学生继续争取机会回答问题。

师生交流气氛很好。

　　师生互动密切。

　　第四节是九年级中考备考知识讲座。主讲是青塘中学副校长梁扬攀。图为讲座现场。

　　梁副校长的知识讲座做得很成功，注重穿插互动，不断吸引学生注意力，以提高学生听课有效率。

　　图为学生上台板书展示。

　　该生板书非常认真，深得要领。

　　梁副校长所借的班是平吉中学九年级1901班。看，这气氛挺好，已经进入良好状态。

图为学生互动场景。

　　2022年5月23日中午开展交流活动。图为经验分享和学术交流现场。

　　图为钦州市第十六中学钟海艳老师作题为《初中生活化片段作文教学的策略》的专题发言，分享成功的教研学术成果。

　　图为钦州市钦北区平吉中学语文组长黎俏作老师作信息技术与学科教学深度融合的经验介绍，很有借鉴作用和指导价值。

　　黎老师发言题目是《信息技术2.0在〈唐诗三首〉教学中的实践》。

　　正在发言的是钦州市第十六中学化学骨干教师周春梅。

　　周老师发言标题是《利用信息技术2.0 优化高中化学教与学》，理论与实践紧密结合，成果很成熟，发言很成功。

　　台上发言的是钦州市第十六中学英语教师兼班主任李华平老师，以《新时代班主任班级管理工作的研究》为题，分享班级管理成果。

　　来自钦州市第三十九小学的杨洁玲老师非常重视学段衔接研究工作，颇得要领，小有成就，值得参考。

　　图为坊主为执教公开课的老师及其导师和参加学术交流发言的老师一并颁发证书，并与他们合影留念。

　　本集美编撰写、编辑为主坊邓福喜，照片全由坊员提供。图为坊主主持活动。