<p class="ql-block"> 为贯彻落实“双减”政策，坚持德智体美劳“五育”并举，充分发挥劳动教育的育人功能，学校建设了“红领巾”劳动实践基地。在“红领巾”劳动实践基地内每个班级都拥有自己的一块责任田，由正副班主任为农场主，实行班级负责制，基地上种植了西红柿、茄子、黄瓜、南瓜等蔬菜，劳动教育课组织学生进行种植、浇水、拔草、管理、采收，每班责任田内种植多种作物，利用让学生在实践活动中体验劳动的辛苦和快乐。学生们洒下美丽的种子，期待长出胜利的果实。2022年5月24日下午，在杨自峰校长的带领下，全体教师来到“红领巾”劳动实践基地开展了第一阶段的校园种植劳动实践观摩活动。</p> <p class="ql-block"> 在每个小小解说员的精彩的解说下，观摩老师感受到了同学们在种植过程中，同学们信心满满，干的热火朝天。根据不同的农作物特点，大家分工合作，有的松土，有的挖坑，有的撒种，有的培土，有的浇水，场面温馨而欢乐。</p> <p class="ql-block"> 我校始终将劳动教育与学科教育相融合，根据年级特点分配了劳动实践基地，孩子们从劳动中学习，在劳动中成长！在老师和同学们的精心的管理使整个园区青菜碧绿整齐，冬瓜和南瓜长势喜人，辣椒郁郁葱葱，大葱丰收在望。</p> <p class="ql-block"> 学校根据我国24节气，由朱振军老师、尚军军老师、姚举老师将枯树根精心设计打磨刻字，将每块田里放置节气小木凳，便于孩子们了解我国24节气。</p> <p class="ql-block"> 我校不但开展了学生劳动实践基地，还拓展了教师劳动实践基地，教师们根据自己的经验在基地种植各种粮食或蔬菜。教师劳动实践基地建设，目的就是让老师们在工作之余走出户外，体验种植快乐，感受生命成长，小小的种植活动能为教师们提供与自然亲密接触的机会，让他们真真正正体会到田园间种植的艰辛，感受生命的成长。</p> <p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这次劳动实践活动既培养了教师和学生种植的兴趣，锻炼了师生的劳动能力，也培养了教师和学生吃苦耐劳和团结协作的精神，让学生在劳动中启润心智，健康成长。相信在不久的将来，“红领巾”劳动实践基地必将瓜果飘香，丰收满园!</p>