一、教材分析<div>经过前面四课的学习，学生已经对月球有了比较多的认识，包括月球的月相变化规律、月球的形状、月球与太阳的相同和不同等。但月球还有很多地方值得学生探索，本课主要通过展示图片、查阅资料、模拟实验等活动丰富学生对月球的认识。主要有以下活动：</div><div>1.观察月球</div><div>2.查阅资料进一步了解月球</div><div>3.模拟制造环形山</div> 二、课堂反思<div>活动1：观察月球</div><div>1.这一活动主要通过远距离观察月球，近距离观察月球的正面和反面，发现月球特点。活动中发现学生大多知道月球上有环形山，是陨石撞击而成。月陆和月海对学生而言比较陌生，他们会说到月球上有颜色明、暗的地方，但不知道这是月陆和月海，活动中需要介绍什么是月陆和月海。</div><div>2.我们平时看到的是月球的正面，反面很少看到。学生很难说清楚原因，活动中我采用播放视频的方式教学，让学生明白我们之所以只能看到月球正面，与月球的公转和自转有关。</div> 活动2：查阅资料进一步了解月球<div>1.这一活动主要通过查阅资料进一步了解月相，课上我是直接给了资料学生阅读，再分享了解知识。这样活动学生少了自主收集资料的过程，条件允许的话教师可以提前让学生收集月相的相关内容，课堂分享。这样的话学生搜集的资料会很多，分享的话题也就比较多，内容会更充实。</div> 活动3：模拟制造环形山<div>这一活动主要是通过模拟实验的方式让学生进一步认识月球的环形山。学生对模拟实验不陌生，他们能明白细沙、小石块分别模拟的是什么，能很快完成实验。分享时能发现环形山的不同于小石块的形状、大小等原因相关，活动中需要提醒学生动作温柔点，不然细沙会溅的桌子上到处都是。</div> 三、爱牛材料反馈<div>刚拿到材料时会担心细沙不够，活动中发现用爱牛相配套的器材，细沙完全足够，只是小石块砸进沙子后坑不是很明显。</div>