<p class="ql-block"> 4月12——4月22日，由内蒙古自治区教研室举办的全区“十四五”教学专项课题培训活动如期开展，音德尔第六小学扎染课题组成员全员参与培训，培训内容分三大模块：通识培训、学科培训和实地指导。</p> <p class="ql-block"> 4月12日上午北京教育学院石景山分院杨红宾老师进行《中小学教师开展课题研究的思考与实践》讲座,下午自治区教研室张扬老师对《课题管理规范及标准》进行了详细的培训。两位老师从如何确定课题、如何撰写课题申报书、如何进行课题论证、如何撰写开题报告等方面详细给老师介绍了课题怎么立项，课题立项后需要做什么。以及进行课题研究时，要围绕课堂教学为中心，以教学实践中出现的困惑、问题为突破点，坚持时效性、系统性、创新性研究原则，注重过程研究，克服两头热中间冷现象，加强团队合作，实现自我提升和教学质量的提高。</p> <p class="ql-block"> 4月22日上午，邢利娅教授在《教师提高课题研究质量的基本策略》讲座中，从教师在课题研究中存在的主要问题和教师提高课题研究质量的基本策略，两个方面阐述了教师提高课题研究质量的目标方向、核心概念、研究方法、实施方案和收纳总结。下午，李丽老师讲述了《以课题研究提升幼儿园教师教科研工作能力的实践探索》。</p> <p class="ql-block"> 通过为期两天的学习，本校扎染课题组成员认真记录，及时总结，时时思考，收获颇丰。课题组成员在课题培训时认真记录课题开展过程中需要注意的事项，思考本校扎染课题开展过程中与教育教学紧密结合的方法，力求在提升科研能力的同时提高教学质量。</p> <p class="ql-block"> 学习能力是每一位想要致力于科研的工作者的必备技能，教师具备科研能力是为了更好地服务于我们的教育教学工作。且教育且研究，且学习且实践，道路长且阻，我们一步一个脚印走。</p>