<h3> 花开半夏，凉风半赏，小满将满，夏至未至。五月带着温柔的初夏如期而来。走进百年古镇，焕发出新时代科技魅力。莘莘学子，赶在新时代浪潮大步向前。为更好助力学校开展中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0工作，促进信息技术与教育教学深度融合发展，2022年5月23日在石塘镇举行中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0第三轮进校指导活动。</h3> <h3> “跟上信息时代，共享智慧生活。”化龙中学何艳梅老师讲授《Unit 1 Language points》一课，首先，她以课件的形式展示了Welcome Unit 1 Language Points并选取了部分单元重点词汇进行学习和拓展。以篇章为载体，在主题语境下从单词到词块最后发展为语篇。通过信息技术力求孩子们学以致用，能在语境中使用所学词汇。词汇教学时力求从词汇到词块再到句子和语篇，层层递进，强化巩固。“删繁就简三秋树，领异标新二月花。”县级专家对何老师的课给予充分肯定的同时称赞何老师的课件制作简洁明了，运用信息技术创造出与众不同的新格调。以最简练的笔墨表现出最丰富的内容，激发学生学习兴趣。</h3> <h3> 希沃白板的放大镜、聚光灯、拉幕、隐藏、课堂活动、思维导图等功能是教学中的一剂“佐料”。化龙中学禤俏伶老师讲授《圆与直线的位置关系》复习课。在巩固练习环节，运用“课堂活动”板块，以形象化、直观化的方式表达教学内容且建立知识关联，有效解决了教学重难点。其应用几何画板的“深度迭代”功能制作圆形，帮助学生理解，加深学生对直线与圆的位置关系。应Inspiration和Processon思维导图软件，帮助学生建立知识之间的关联。让“众口难调”不再是问题。</h3> <h3> “水之积也不厚，则其度大舟也无力。风之积也不厚，则其负大翼也无力。”石塘镇兆庄小学刘琼老师讲授了A6技术支持的课堂——以部编版三年级下册《海底世界》为例。刘琼老师准备充分，大胆创新，将学科工具、激趣游戏与本课的识字目标深度融合，突出重点，突破难点，将海底世界可视化、趣味化，牢牢抓住学生的兴趣点，让学生们在愉快、高效的海底世界课堂中掌握语文知识，陶冶情操，享受到海底世界欢乐，大大提升孩子们识字的积极性。县级专家组对刘琼老师给予高度评价，认为刘老师信息技术应用娴熟，设计科学合理，能结合《海底世界》的主题、内容及学生的特点清晰阐明技术工具使用的目的。</h3> <h3> 石塘镇大化小学覃洁丽老师讲授《Unit7 Seasons PartB》一课，她把英语学科的才智和精华聚在一起，深深吸引了学生，每位学生都聚精会神的听课且课堂氛围活跃。她通过Step 1: 视频导入，利用春夏秋冬片段导入话题，随后让学生讨论预测是哪个季节。运用信息技术插入各气候图片，创设出一些语境，一方面丰富学生的语言，另一方面也使学生了解气候的特点。“高山仰止，景行行止”，专家们从教学设计、教学环节、现代教育技术运用等多方面进行了现场点评。点评时谈到信息技术运用于教学是时代的趋势，覃老师的课堂在技术工具选用上具有创新性，值得大家学习和借鉴。</h3> <h3> 路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。通过此次指导活动，老师们对信息技术2.0有了更清晰的思路。活动结束后老师们纷纷表示，非常感谢专家们认真聆听，从教材处理、教学程序、课堂结构、教学方法、教学效果以及教学基本功等多方面分析点评，让我们收获颇丰。相信石塘镇的老师们将逐步提升自身信息技术应用能力，以智能化的信息环境打造智慧校园，以现代化的治理水平彰显德智体美特色，不断为课堂教学注入新鲜活力，让信息技术更好的服务教学，点亮精彩课堂。</h3>