<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 目的：1.学习方法的交流。2.后进生的辅导。3.志同者共勉。4.疑难困惑解析。5.高规格，高要求，难题钻研。</p><p class="ql-block"> 队伍：每班前十名 每天五个学生“坐诊” 书海拾贝室</p><p class="ql-block"> 时间：每天早上12：00—12：30， 下午6:00-6:30</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 5月23日 ，在几位同学的提议下，在蔡老师、郑老师，饶老师的共同谋下，搭建了个尖子生交流、后进生辅导的沟通交流平台，让几位优秀生做小老师，每天轮流值班辅导有需要的同学。孩子们自己取了个名字曰《书海拾贝》，正式挂牌。饶老师题“龙跳天门，虎卧凤阙”八字鼓舞学生，陆振玲提“万般皆下品，唯有读书高”激励同学。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一、饶老师勉励学生</p><p class="ql-block"> 饶老师声情并茂，娓娓道来，讲了曾国藩夜颂文章，梁上君子不堪其笨，夺书颂之，告诉学生，只要肯努力，每个人都可以像曾国藩一样挑起国家栋梁。其中举了毛泽东，周恩来等伟人读书的故事，学生们积极配合，热情高涨，掌声，欢呼声此起彼伏，一浪更比一浪高的打断精彩得呈现。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 二、 郑老师强调纪律，勉励学生</p><p class="ql-block">各科学困生每天必问；</p><p class="ql-block">遵守学校作息时间；</p><p class="ql-block">遵守书海拾贝的规章制度；</p> <p class="ql-block"> 蔡老师感谢学生，为学生感到骄傲，鼓励学生</p><p class="ql-block"> 一、感谢陶柳余和杨添程等几个提出的这个建议，感谢其他孩子们的大力支持，感谢我们三个老师的志同道合，心往一处想，劲往一处使。今天经过学生的商讨，我们三个老师的谋划加工，我们书海拾贝正式挂牌。</p><p class="ql-block"> 二、我们为我们拥有这么一群优秀的孩子骄傲，他们肯努力，肯吃苦，肯帮人，不但自己要求进步，还希望帮助每一个同学一起进步，老师们谢谢你们，并为你们骄傲！</p><p class="ql-block"> 三、我们师生戮力同心，上下努力，营造了一个非常好的学习氛围，我相信我们已经走在优秀的路上了，已经携手走在筑梦的路上，我们可以预见我中考的辉煌，我们可以圆梦中考！孩子们加油！加油！</p><p class="ql-block"> 四、希望小专家们更加努力，更加优秀，同时尽心尽力，毫无怨言，不求回报的帮助同学们，你们可以互相交流学习方法，交流学习心得，互相督促，互相学习，互相帮助，行成一股优良赶比超之风。结下纯真的友谊，快乐学习，快乐迎接每一天。同时每个学习英语数学困难的学生必须每天问懂一个问题，最后全体32，39，40班的同学都每天进步一小点，青春无悔，圆梦中考。</p><p class="ql-block"> 五、赠语：每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！</p><p class="ql-block"> 孩子们，青春正好，路上有伴，我要去攀登，你若有心，一起赴远山。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">四、</p><p class="ql-block">学生们向小老师们鞠躬行拜师礼，每组值班小老师分别举行宣誓仪式，孩子们义正言辞，慷慨激昂。勇挑重担 ，敢于担责</p> <p class="ql-block"> 书海拾贝仪式在学生们，信心满满，摩拳擦掌，跃跃欲试的掌声中结束。</p><p class="ql-block"> 孩子 ，我们一起携手奔赴远山吧！</p>