<p class="ql-block"> 体育与健康课程是义务教育基础课程中的重要组成部分。体育课程是一门以学生身体练习为主要手段，以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容，以增进学生健康，培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。2022年颁布的新的体育课程标准，再次贯彻了“健康第一”的指导思想，强调了学生的主体地位，关注了学生的个体差异与个性培养，把学生的健康意识、交往意识作为了课程重点。</p> <p class="ql-block"> 2022年5月20日下午3点和5月21日下午两点，为准确理解和把握新课程方案与课程标准的精神，九原区全体体育教师进行了线上学习，分别聆听来自体育课程专家陈雁飞教授的《双减政策与中小学体育改进》和王羽副教授的《义务教育体育与健康标准（2022年版）解读》两场讲座。</p> <p class="ql-block"> 在整个培训过程中，我区体育教师一边仔细聆听专家的讲座，一边对讲座内容进行了详细的记录，会后并针对两次培训内容交流了彼此的心得体会。新课标的颁布，为教师提出了更高的标准和要求。我们要充分认识到新课标是教学的航标、是教学的指南针，只有掌握新课标，教学才有针对性，才不会偏离方向。在解读新课标的同时对比旧课标，把握了新课标的亮点，找准了课程改革和发展的方向。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。我区体育教师将以线上学习为契机，在今后的体育教学中，践行《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的要求，采用设置疑问、多样化、兴趣化、选择性等多种教学方法，引导学生更好地掌握体育基本知识、技术、技能，有效增强学生体质，提高课堂教学质量和学生学习兴趣，在新课标的指引下，共同进步，赋能新课堂。</p> <p class="ql-block">图文编辑：李婷婷</p><p class="ql-block">审核：王永利</p>