<p class="ql-block">此次活动由东方市科学技术协会、市教育局、西南大学东方实验中学联合主办。竞赛主要分为个人赛和团体赛，其中团体赛分为幼儿组、小学低段组、小学高段组和初中组4个组别（个人赛没有幼儿组），在评判标准上，竞赛要求选手对主题理解准确无误，从内容新颖有创意、表现形式生动多样、试卷干净整洁等方面进行综合评判。</p> 签到入场 启动仪式 主题抽签 比赛阶段 <p class="ql-block">本次七巧科技比赛有助于提高老师组织能力，通过相互合作，培养孩子们的集体主义精神。同时也是对平时教学活动学习的延伸、补充 、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富孩子们的精神生活，陶冶情操，可以使他们学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。</p> <p class="ql-block">从九点二十分开始比赛，现场中个人赛的选手们全神贯注，手脑相互配合，充分发挥自己的想象力，<span style="font-size: 18px;">认真地完成试卷上的每一道题。</span>在团体赛里，各组选手们分工明确，有的负责拼搭七巧板、有的负责勾勒框架、有的负责绘画上色，一起认真<span style="font-size: 18px;">地按要求完成各自主题的内容，他</span>们配合默契，用手中小小的七巧板和丰富的想象力，按主题拼搭成了构思新颖、内容精美的图案。</p> 整理收纳 <p class="ql-block">11：20比赛结束，各组选手将整理好所在区域的物品和垃圾，领队老师安全将孩子们带回。</p> 心得体会 <p class="ql-block">第一次带孩子们出来参加这种科技比赛，我们有参与，有学习，有不足，有进步！重要的是孩子们在比赛过程中也很开心。虽然比赛结束了，但真正的科学素养培养和练习才刚刚开始，在今后的保教工作中，我们还要尽力做到以下几点：</p><p class="ql-block">1、精心准备，积极参加。七巧科技活动和其他课程学习一样，也需要精心准备，长时间练习和累计，积极参加。</p><p class="ql-block">2、主题内容要多样化。任务完成型可以促进学生的探索问题能力，集体活动型可以集中全组学生的智慧，使问题的解决更灵活、更全面。</p><p class="ql-block">3、及时培养幼儿的科学素养。通过参加科技活动，为孩子以后各种阶段的学习和开展科技项目研究奠定基础。</p><p class="ql-block">4、着重培养孩子的专注力。活动有时比较缺少目的性，孩子们不知如何学习，加上平时练习时间少，以后要制定具体、明确的教学目标，要形成正规的教授模式，制定良好的纪律来规范幼儿，让幼儿有一定的专注力和忍耐力，学有所得。</p><p class="ql-block">总之，通过七巧科技活动，我在今后的保教工作学习上更能严格要求自己，以后要大胆尝试，大胆创新，并提升自我专业素养能力；同时也感谢园领导的信任和支持，让我在这一次比赛活动中学习到了更多知识，累积了一定经验。</p> 日常练习花絮