<p class="ql-block">——警予学校2022年春季综合组常态化教学比武活动</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">向课堂要质量</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">向教研要效益</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">向常规要保障</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 首夏犹清和,芳草亦未歇。</p><p class="ql-block"> 为了加快综合组教师专业成长步伐、提高整体教育教学水平,提升教学实践能力,更好地提高教学水平、积累教学经验,<span style="font-size: 18px;">在明媚清新的初夏五月,</span>我校积极开展了综合组常态课教学比武活动。</p> <p class="ql-block"> 刘芳副校长、严洪主任、各综合组组长组成的评委组深入课堂,听取了多节音乐课、美术课和体育课等,了解学校当前综合组常态课教学情况。</p> 音乐课 <p class="ql-block"> 5月13日,舒洁老师执教的是三年级音乐教学活动——《采山》。舒洁老师是一位有着多年教学经验的优秀老师,她的音乐课堂组织有序、严谨,整堂课设计层次分明,教学合理,音乐素养渗透始终贯穿其中,没有过多花哨的课件设计——一架电子琴,一张嘴足矣,最本真的课堂,最高效的教学!</p> 体育课 <p class="ql-block"> 5月16日,刘秋雁老师执教的是二年级的体育教学活动——《人体障碍接力游戏课》。刘老师以平板支撑,两手前举,两手上举,为人体障碍物,学生用跳过,穿过,绕过,以及跳绳四个环节完成接力,课堂设计生动有趣,师生互动十分活跃。通过游戏、学生在力量、耐力、速度、灵敏性等方面都得到了充分的练习,让学生在快乐中煅练身体,在幸福中成长。是一堂成功的体育课。</p> 美术课 <p class="ql-block"> 5月17日,蒋超老师执教的是一年级美术教学活动——《花手帕》。蒋超老师的美术课“花手帕”课程内容非常丰富,富有童趣,学生们的表现也非常棒!</p> 道法课 <p class="ql-block"> 5月18日,刘敏老师执教的是道德与法治学科四年级下册《我们当地的风俗》。刘老师以“风俗”为主线,以“兴趣”为重心,以“学生”为主体,紧贴学生的生活实际,通过课前收集资料、课上交流汇报,加上丰富有趣的图片、视频等,让学生了解到了身边各种有趣的风俗:宝宝周岁时抓周、过生日时吃长寿面、滚鸡蛋,正月初一拜大年,二月初二剃龙头等,课堂气氛活跃,充满情趣!</p> 科学课 <p class="ql-block"> 5月19日,长沙优秀支教教师蔡杏杏老师执教的科学课《认识几种常见的岩石》。这是一堂比较难上的课。该课内容岩石是学生不熟悉甚至是陌生的,但通过蔡老师启发性的提问,目的明确的观察,学生的学习效果非常好。蔡老师从岩石结构和构造方面列举了很多观察内容,如:岩石的层理、气孔、条纹、斑点等构造,岩石的颜色,岩石的颗粒大小等,有效地引导学生如何像科学家一样保证观察岩石的严谨性。在蔡老师的科学课堂上,每位孩子都觉得自己就是科学家。</p> <p class="ql-block"> “着眼常态课堂”是我校近几年来创建高效课堂、提升教育教学质量的一个重要手段。综合课也是学校教学中不可或缺的组成部分。因此校领导十分重视综合课教师的发展。综合组教师以本次活动为契机,精心设计,认真组织,呈现出的各种精致、有趣的课堂给听课老师们留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 教学是学校的中心工作,课堂是实施素质教育的主渠道,学校教育工作的关键在于课堂,开展常态化教学比武活动是为了进一步强化教学改革意识,强化课堂质量意识。</p><p class="ql-block"> 众人拾柴火焰高!我们深信,在校长带动下,随着常态课堂教学比武活动持之以恒的深入开展,一定会给每堂课注入新的活力,促进年轻教师在专业的道路上快速成长!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">抓严细节抓实管理</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">因材施教精准教学</p><p class="ql-block"> 认真上好每一堂“家常课”,让红色校园、绿色校园、金色校园和谐共生!</p><p class="ql-block"><br></p>