包德珍评诗(7)

拾遗君

评者简介 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">包德珍先生:</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">满族,网名:渔艇丽人、运动丽人。中华诗词学会第二届理事,中华诗词论坛坛主,中华诗词网络学院导师,中华诗词学会研修班导师,海南省诗词学会名誉会长,深圳长青诗社顾问,深圳长青诗教学院首席讲师,黑龙江省作协会员,萧乡诗社、关东诗阵创始人之一。2015年荣获《诗词中国》最具影响力诗人奖和中华诗词论坛优秀管理员奖。2016年获中华诗词论坛特别贡献奖。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">暮春感吟</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">桂景佳年</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">深树遥山翠欲流,林花瘦了未须忧。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蜂儿碌碌忙来去,燕子翩翩互唱酬。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">雨落庭前青杏小,风吹日晓绿云稠。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">殷勤还是手中笔,仄仄平平敲不休。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>这首写暮春感吟,立意在“感”上,从外界景色四面八方写来,先从近处写向远处,结联融入个人情致,十分得体。诗的特点在于抒情,一般来说,诗中物象,比如自然界中的花草树木、鸟兽虫鱼等,而这些景物形象,是情中景,都由感情而来,投上了感情的色彩,因此,拔开这些借以抒情的物象来挖掘出作者真实的情感取向,从而了解其真正的创作意图。可见作者惜时,把自己爱好:“殷勤还是手中笔,仄仄平平敲不休。”把握住,殷勤写作抓紧时间。过去诗人也是,陆游感叹“已是黄昏独自愁,更著风和雨”,写柳絮,薛宝钗是希望“好风凭借力,送我上青云”,而林黛玉则感伤“叹今生,谁拾谁收,嫁与东风春不管,凭尔去,忍淹留”。可见作者的情感也不尽相同。本诗作者心里充容平静的所以诗中气氛平和,诗人心情可见。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作者简介:</span>杨桂芳,笔名桂景佳年,吉林省长春市双阳区教师,中华诗词学会会员,吉林省诗词学会会员,双阳诗社社长,52文社秘书长,长江诗社秘书长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">写在立夏前</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">杜晓东</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">已知嫩叶正深浓,城外新晴在梦中。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">十里白云谁共舞,千峰爽气自相融。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">高楼欲下恐身染,丈室闲眠岂趣同。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三次核酸无我事,诵吟俗韵别春风。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>第二句在梦中,不如出梦中,已是事实了。第三联用的拗救方法非常好。层次分明,与当前形势融合,自然流畅,意在笔先。 意在笔先并不掩护在具体写作过程中对原来的立意作修正或改变。由于占有材料不充分,或发觉所立之意与材料不统一,或对所立之意又提高了认识,在写作过程中,修正或改变原来所立之意的情况是经常发生的。即使这样,也仍然是“意在笔先”的,因为任何更改变动仍以原来的立意为依据,而且仍然要在新的立决统帅下进行新的构思。这首是先有三,四联之立意而借立夏而成诗的,融合的大好!不空泛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">杜晓东:</span>@运动丽人(包德珍) 老师厉害!我的心理活动,思维历程,写作过程,均在老师所析中。根据老师的认真评析和谆谆教诲,又有许多新收获,一定再认真反思吸收升华。再次感谢老师的修改、指教与把关!</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">休闲</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">杜晓东</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">空山初夏静无埃,常入青溪不用陪。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">卧盖白云随梦远,鸟鸣问我几时回。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>自然流畅,诗中有我, 寓情于景达到了情景交融,把要表达的感情通过景物表达出来了,借景抒情。诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语。结句是否改一下:“鸟鸣问我几时回。改作:鸟鸣似问几时回。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作者简介:</span>杜晓东,网名5言7律、品味简约,1962年出生,重庆万州人,正师职退休军人,大校军衔,定居北京。1979年入伍,曾任空军某指挥所副司令,总后机关副局长、局长,军委机关副局长。中华诗词学会会员,中诗协会员,中诗协北京创作部主编,常在《诗词吾爱》、《大中华诗词论坛》、《中华诗歌网》等平台发表作品,部分作品收录于《当代中国诗词精选》和《沧浪.一路诗怀》,著作《品味集》被北京大学、上海大学、东南大学等收藏。 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">行路难</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">姜晓玮</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">萱堂别去向鹏城,翘首频繁不忍行。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">寒雪闲吟迷晓月,晨风独坐伴钟声。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">江湖逐浪难由己,草木归秋徒钓名。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">千里燕山山已老,问君还有几回程。</p><p class="ql-block ql-indent-1">注:2022年<span style="font-size:18px;">2月11日拜别87岁老母亲,一步一回头,不忍离去。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>这首律诗以行路难为题,忆与母亲拜别不忍离去的心情。“频繁,”二字使首联开门见山的直表胸臆:“萱堂别去向鹏城,翘首频繁不忍行。”“频繁”二字非常典型的表达了心情,言简意赅。“寒雪闲吟迷晓月,晨风独坐伴钟声。”第二联感慨深深,第二联写分别后的实情,移情于景,借彼物理,抒我心胸。第三联则彻悟:“江湖逐浪难由己,草木归秋徒钓名。”用了比兴手法,比兴 所谓比,就是比喻,比拟。所谓兴,就是在诗的开头“先言他物”,以引出后面的正文。所以诗做到了含蓄委婉,得到了生动感人的效果。结联回扣了主题。而且十分生动:山已老矣,我还能有几多回程。以景结情 诗在议论或抒情的过程中,戛然而止,转为写景托情作结,使得诗此时无情胜有情,显得意犹未尽。如王勃的《山中》:“长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。”最后两句写山上望见实景,映衬一二句之情,以景寓情,用秋风萧瑟,黄叶飘飞来衬托自己的悲苦。本作品也同样是用了这种以景托情的手法,达到了余味无穷,耐人寻味的效果。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一品赋</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">姜晓玮</p><p class="ql-block ql-indent-1">大亚湾龙城一品由中元和泰公司打造,2010年动工,2016年与碧桂园合作,合作后改名碧桂园-壹山湖,又名龙海壹号。该盘内含山水,有园林之美,精致淡雅,富蕴文化。踏步其中,流连忘返,不忍离去。遂赋之。</p><p class="ql-block ql-indent-1">岭南仙境,龙城一品;路迷星汉,误落凡庐。引粤东而西牵深圳,居闹市而静若处子。曲径通幽,有亭榭之凌水翼然;静影澄碧,仰菩提忽禅机顿悟。清风柔波,疏影横斜,暗香浮动水清浅;天风浩荡,碧空万里,云映林黛美人来。汀岸独坐,浅斟对饮,见落霞与孤鹭齐飞;兰堤群集,携妻将雏,赏秋水共长天一色。附身采菊,岂非东篱下?抬头望月,悠然见南山。</p><p class="ql-block ql-indent-1">仰天地之大美,叹其灵秀,不觉羽化而飘然;俯世间之绝艳,赞其物华,直叫魂飞而出窍。信步闲庭,歌人间之极乐;叠翠锦绣,吟古今之华章。有词证曰:“北方有佳人,绝世而独立,一顾倾人城,再顾倾人国。宁不知倾城与倾国,佳人难再得”。此中真爱,无需再表。</p><p class="ql-block ql-indent-1">吾等业主,本自五湖四海;萍水相逢,尽是他乡之客。去岁如歌,一花一世界,谁识当年风月?今朝来思,一叶一菩提,犹说来日方长。历经沧海,早知情难为水;除却湖山,但明雨不是云。择一城终老,是为情有所归;遇一人白首,但为心有所属。同怀此志,不约而聚,舒然唱曰:人生一世,其爱故多;心中佳人,只此一品。</p><p class="ql-block ql-indent-1">思竟至此,不觉吟唱。其词曰:</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">天然玉妆成,明媚娇芙蓉。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">偷眼流光盼,闻香花语轻。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">清风拂远黛,冷月照近行。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">流连心已醉,人间最钟情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>此赋写的自如,介于诗和散文之间,弟有文采掌握了韵律,其特点是“铺采摛文,体物写志”重于写景,借景抒情之结构。层次清晰,大气。下面附诗一首,“蓉”字出韵可斟酌一下。是旧作相当见才气了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作者简介:</span>姜晓玮,研究员。本、硕,博毕业于中国地质大学(武汉、北京);中国科学院广州地球化学研究所博士后;从事核电设计工作,设计总工程师。中华诗词学会会员;深圳长青诗社副社长,执行秘书长,长青诗学院副院长;长青读书会会长;湖北省中华诗词学会会员;大地行吟诗社社员。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">山花子•二月兰</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">赵友莅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">散若繁星聚似霞,水杉起舞衬裙纱。月令冠名唯选我,赋新葩。 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">自是花中君子品,何分楚畹与天涯。不与群芳争斗艳,素身夸。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>上片突出以二月冠名之特点,先写外形,下片写气质神韵。要注意的是下片前两句要对仗,这样词会更工稳了。词还特别强调味美,微妙的滋味美,这种滋味美,就是那种使我们感觉到一首词的那种素质。表现情与物相合的艺术境界,给我们的一种独特感受,好比品茶之清香韵味、食佳肴之可口甘甜。词的风格、气脉、文采、文质美均是构成味的要素。然而微妙意味,常常是在字里行间之外,需要敏锐的感受性方能感知,工夫在词外。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">快递小哥</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">赵友莅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">顶帽飞车后背箱,同城此景看寻常。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">风霜送我晨昏里,我送春光到汝旁。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>首先要两句一行的标准排列方式,下次注意了。这种绝句非常出色,表现转结上。利用了互文手法,快递小哥与顾客之互动关系。互文,互文是指诗文相邻句中所用的词语互相补充,结合起来表示一个完整意思的一种修辞手法。如“主人下马客在船,举酒欲引无管弦”中的“主人”、“客”兼及“下马”和“在船”。“东西置松柏,左右种梧桐”中的“东西”、“左右” 兼及“置松柏”和“种梧桐”。“秦时明月汉时关,万里长征人未还”中的“秦”、“汉” 兼及“明月”和“关”。快递小哥:“风霜送我晨昏里,我送春光到汝旁。”正是用了互文,其效果感染力特别强!</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作者简介:</span>赵友莅,男,1971年生,中共党员,研究生学历,诗词书画爱好者,在职,主任中医师。系中华诗词学会、黑龙江省诗词学会、黑龙江省楹联家学会会员、南京玄武诗词学会会员、梅园诗社社员、黑龙江省中华文化促进会第二次代表大会委员。《萧乡诗词》《青溪梅韵》诗集副主编。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">午后散步黄埔公园</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">王广俊</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">家居无事读诗文,一盏茶香自馥芬。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">午醒公园观蝶舞,行看流水坐看云。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>一幅闲情图展现眼前了,诗中有画,活动的画面,真切平和心情可见。 意象的创新,由于诗人的每一次审美感兴都是具体的,独特的,不可重复的,因此,由审美感兴产生的审美意象就必须是新鲜的、独特的,是不能用固定的、僵死的“法”和“格”来限制的。就是说,诗歌意象具有独创和创新的特点。创新是诗的生命。把生活的真实融入诗中形成画面,也是一种好的形式,并且有感人之味可品,结句藉藴深远也。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">蝶恋花</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">王广俊</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">赖倩东风吹雨住。风定枝头,栀子花犹舞。浅黛远山妍影妩,唯溪水见人如故。 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">寂寞莺啼同紊绪。独立空庭,寄语烟波去。庚信书笺眉敛聚,销魂落日千山暮。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>语言流畅。注意意境的准确性,浅黛远山之影是看不清楚的,“远山”可否改“近处”。结句再精练一下:“落日千山暮。”改作:销魂正逐千山暮,仅供参考。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作者简介:</span>王广俊,笔名澄迈老人,海南诗词学会会员,现在广州港股份有限公司拖轮分公司工作,工程师。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">听老师讲诗谋篇法</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吕国平</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">布局谋篇惟有序,起承转合主题通。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">情随境入虹霓彩,道法由心韵律工。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>觉得作者感悟很深,舍得老师也常讲,诗不是教出来的,要靠悟。所以课件理性东西引导,如果及时学习了,少走弯路的。老师还说诗有法但无定法,是一种规律不是规矩,规矩则是死的了。通过学习会开启思维,也就是感悟。 感悟是指对哲理的感悟,作者从表象得到感受,从感受兴发情绪,从情绪综合成感应,又从感应中品味出、升华出哲理,是诗运思的全部过程。所以,通过学习老师的课件先清空自己,融合老师的理念,重新开启自己的思维方式,会对写作起到引导作用的。这首诗是见作者开启了思维方式:“情随境入虹霓彩,道法由心韵律工。”开悟了!</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">和马祥泰先生题包老师载歌载舞</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吕国平</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春风几度舞翩跹,柳绿花红惊地天。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">试问潘安咋偷看,痴心起伏袖衣间。</p><p class="ql-block ql-indent-1">注:<span style="font-size:18px;">喜看大姐们红绿盛装,在春风几度乐曲中起舞,令学生们各种心动。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>非常感动。谢谢弟了。此诗第三句用了自救句:仄仄平平仄平仄,很好。结句又用了孤雁入群格。结句也特别有神韵的。大佳!!!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">学悟如来</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吕国平</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">岁月山河度几多,闲情总把激情磨。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">鬓边银发飞霜雪,顶上金光礼佛陀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>修炼本是一生的事,也是:“岁月山河度几多,闲情总把激情磨。”十分贴切而深远。转结写得轻松,所以写得轻松必然已悟到了。运用趣法,用了理性点题,但不是直论其理,如直写成抽象语,就空泛了。这样作者用了理趣之法,所谓理趣,指通过一定的艺术形象表达某种哲理。诗,不排斥说理,但不能用抽象、直露的理语入诗,只有具体生动、自然和谐的美的形象去表达哲理,才能符合读者的审美情趣。如杨万里的《过松源晨炊漆公店六首》其五:莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。正入万山圈子里,一山放过一山拦。一般人都认为,上山艰难,下岭容易。作者不同意这种看法。他告诫人们,下岭并非轻松,犹如走进万山围绕的圈子里,一座座山峰将阻挡人们前进的步伐。这首诗从“登山”说明个道理:任何一种事业在行进的过程中,总会遇到一个又一个的障碍。这首绝句同样说明这一道理:“鬓边银发飞霜雪,顶上金光礼佛陀。”不是在说理,是形象语完成了,十分有情趣而又十分得体的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作者简介:</span>吕国平(偶用笔名 吕崇石)江西都昌人。地质学学士,经济学博士。1983年毕业于武汉地质学院,1997年毕业于南开大学。先后在山东地质六队、国家部委机关、专业媒体、香港上市公司等任职。现在矿业集团和宝玉石质检机构从事管理工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">巧手妈妈</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">张士平</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">犹记当年几案围,生花妙笔锦笺飞。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">描龙转瞬龙腾舞,画虎须臾虎视威。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">万种明丽渲暗淡,千般锦绣竞芳菲。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">呼兰河水情难断,拉哈山风呼唤归。</p><p class="ql-block ql-indent-1">注:呼兰河,拉哈山是母亲的出生地。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>全篇写《巧手妈妈》,首句破题“犹记当年几案围,生花妙笔锦笺飞。”点出主题写出巧手来,随后逐一拓展开来,第二联以动物形象去刻化技法,“描龙转瞬龙腾舞,画虎须臾虎视威。”十分形象写出特征,非常有动感。第三联写植物形态,以“明丽,锦绣”点染,静中有动感。结联融入个人情感:“呼兰河水情难断,拉哈山风呼唤归。”思母之情跃然字里行间,真切,感人。本诗运用了绘画时技巧,有的地方点,有的地方染,从而绘出一幅和谐统一的画面。用到诗中来,指的是作者在有些地方正面点明旨意,有些地方侧面渲染。这在写景抒情诗中比较常见,一般用景物来染;用一句话,一个词来点出要抒发的感情。渲染做到了突出旨意,旨意引导渲染,相互依存,全诗做到了调子和谐统一,表达清楚明了。唯感中二联各联未拓开,还需斟酌之。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作者简介:</span>张士平,女,网名:哈哈笑、清欢。黑龙江大庆人,中学高级教师。东北师大生物学学士。中国古典文学院网校诗十三班毕业。现定居深圳。中华诗词学会、深圳长青诗社常务理事、长青诗社书画摄影专业委员会副主任,中海扬帆诗社社长。著有《张士平诗文集》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">山庄过节</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">张绍文</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">节日闲游何处去,农庄品酒也观花。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">煲汤捡起新鲜蛋,蘸酱掰回刺嫩芽。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">锦鲤任凭蒸与炒,琼浆可靠换和赊。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">群贤鼎醉何方醒,自有山泉大碗茶。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>好诗源于生活,非常贴切写身边的事並且十分有趣,把生活写得十分美好。诗中始贯穿有我之境,以我观物,故物皆著我之色彩。无我之境,以物观物,不知何者为我,何者为物。古人为诗,写有我之境者为多。以为“我”既写“境”,则“境”中必皆有“我.。诗虽不出情景二字,然二字亦分主客,情为主,景是客。说景即是说情,非借物遣怀,即将人喻物,此诗是也。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">辘轳诗嵌贺知章“春风不改旧时波”</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">张绍文</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春风不改旧时波,碧水悠然汇小河。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">借问滩边群岸柳,可曾记得放舟哥。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">绿水沙滩任岁磨,春风不改旧时波。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">狂飙卷起冲天浪,拍案惊涛我自歌。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">尽道乾坤堪比箭,纵观万物容颜变。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春风不改旧时波,尚是当年银镜面。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">无情岁月瞬间过,最是长存故道河。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">岸柳滩槐皆换代,春风不改旧时波。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>像是文字游戏,但是因一句诗句引发的诗意则是有内涵的了,这就是说创作是认真的,以春风常给人们的感觉而赋之。第一首以波联想小河,又联想到放舟的小哥,全诗气氛平和。第二首以转结变幻立意了:“狂飙卷起冲天浪,拍案惊涛我自歌。”春风带给人们的不平静气氛,但是,诗人有诗人收获。第三首,仄韵,写的比较深沉了,“尽道乾坤堪比箭,纵观万物容颜变。”可有味去品了。第四首写春风终不改宗旨:“无情岁月瞬间过,最是长存故道河。岸柳滩槐皆换代,春风不改旧时波。 ”组诗层层递进,可以说整体有设计的不是乱写的,所以先立意,或称“命意”,就是决定这首诗所要表现的情志。先明确了所要表达的意,然后才能按照诗意的需要剪裁材料,遣词造句,“意”是全诗的中心和统帅,在诗中都具有决定性的支配地位和主导作用。因此,首先要对这些素材进行分析,有所取舍,择取最合适的素材,然后还要把它们有机地组织起来。这个剪裁构思的功夫就是本诗特点,所以就不是单纯的游戏文了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作者简介:</span>张绍文,笔名,奔月。中华诗词学会会员、全球汉诗总会会员、中华诗词研习会会员、辽宁省诗词学会副会长、华夏诗词学会副会长、铁岭市写作协会副会长、铁岭市诗词学会党支部书记兼秘书长、奔月诗社社长。张绍文2015年被铁岭县委授予德艺双馨文化名人称号!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">饮酒</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 野鹤</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">莫道囊中少酒钱,旨甘丰俭自从权。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">村醪犹舍金龟换,壶里乾坤别有天。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> </p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包德珍点评:</span> “壶里乾坤别有天。”李白斗酒诗百篇,很多诗人都好饮酒,另外陶渊明等等都是好酒之人。而酒后往往会令人思绪发散,诗兴大发,于是就作诗了。诗与酒的关系就是借酒助兴,助的就是诗兴。酒是兴奋剂,爱书法的人可以借酒发挥书兴、爱唱歌的人可以借酒发挥歌兴。浅醉之诗,就是指刚刚饮酒小有诗兴时做的诗歌,一般内容很平和,例如:“花间一壶酒,对影成三人。”这是刚有些醉意,形容花前月下喝醉的人眼花缭乱的样子。小醉之诗就是醉意五分时写的诗词,一般内容略有狂放,例如:李白的把酒问月:“青天有月来几时?我今停杯一问之。人攀明月不可得,月行却与人相随。⋯今人不见古时月,今月曾经照古人…”酒醉问天,醉意已生。大醉之诗:内容大气,狂放不羁。例如:曹操的短歌行,“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,唯有杜康。”这样看来本诗作者所言极对。壶里乾坤别有天,引用官场及一切事物中皆如此也。此绝句内含世间万理之妙解,从饮酒之九中,体会到酒的神奇之处,如果书是男人的化妆品,那么酒是男人的卸妆水。高兴时痛饮,忧愁时独酌,痛苦时猛灌。在逐渐见识到世情百态之后,就会不知不觉迷上喝酒。人最大的痛苦就是记性太好,如果喝了这酒,就会忘掉些事情,每一天都是新的开始。酒并不能让人忘掉一切,而是给了自己一个答案。酒乃吾与此世和解之道,不多,不少,心中花渐开。喝一些酒,记住一些得意,忘却一些失意,何尝不是一件好事呢?</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">冬日所见</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">野鹤</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">日挂乡山久未斜,疏篱野卉尚含华。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">路边随手芳枝折,聊胜阳春二月花。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>自然成诗,冬日所见信手捻来,用了“轻描淡写”之笔,描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔,不刻意什么,把一切物象轻轻带过,不加浓涂,直朴纯真中透露出珍爱时光。一年进入冬季而写此诗时又是一个傍晚:“日挂乡山久未斜,疏篱野卉尚含华。”“久未斜”融入心中之境也,品味景色入心状。结联“路边随手芳枝折,聊胜阳春二月花。”何尚不是内心写照,冬花同样与春花争艳,暗示春天永驻心间也。自然流畅,通俗易懂是绝句之法。七律追求的是工典之美,要求工而典故,对称而平衡,典籍深蕴而含蓄悠韵。七律的精致在于“工”,它是精雕细作的手法,七律可以铺展的是一个大场面,是全景,而七绝所抓住的,也许就是那么一个片断,一个忽闪的感情浪花,一个一闪而过的情景剪影。这首作品正是处理的十分得体,吃透绝句之法也。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作者简介:</span>野鹤,中华诗词学会会员海南省诗词学会会员。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">武陵春•暮春</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">梁汉祥</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">昨夜小楼春梦醒,满院落残红。篱畔徘徊听信风,难再觅芳踪。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">结伴攀登巢顶岭,意欲入花丛。无奈山花似雪融,叹憾不言中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>上片写近景,以“满院落残红”点题,下片写远景,以“无奈山花似雪融”点题。词贵含蓄,含蓄不同于隐晦,诗里不明白说出的意思,读者看了就懂,或者看了略一思索就能懂,这叫含蓄,读者看不懂,要费很大的劲儿去猜,甚至猜还猜不懂,这叫隐晦,或者叫晦涩。本词运用的语言平易晓畅,所撷取的一个个形象画面,也并不特别,可是以少胜多,以小见大,短短几行词蕴含无限情思,在具体的形象中有象外之旨、弦外之音,体现了含蓄的手法所要追求达到的艺术境界。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作者简介:</span>梁汉祥,50后。广东德庆县人,从事水利水电工程工作,工输变电变压器及电机设计。喜爱文学,现是中华诗词学会会员,广东楹联学会会员,德庆诗联学会副会长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">听布鲁克纳交响曲有感</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">赵晓山</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">古韵磅礴让世惊,真崇宗教代言鸣。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陶然乐诉天堂美,恭敬恩施上帝声。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感似神光魂沐浴,尊如圣洁梦重生。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">忽聆已醉心渐豁,普照人寰气势宏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>写出该交响曲的宗旨和演奏气氛,首联开门见山式的道来。中二联是一种分享,如魂沐浴,梦重生。结感悟:“忽聆已醉心渐豁,普照人寰气势宏。”</p><p class="ql-block">存在一个可以探讨的问题,中二联意味没有拓开,意重之感,中二联四个头也似乎用了虚词,上下联可错开好些,不然有合掌之嫌。尤其交响曲,诗本身就有个音乐美,悦耳的音乐美。优美的韵律和节奏是诗歌美的一个重要结构因素。分为两个方面:第一是音响节奏,包括声律,第二是语义节奏,字词的连续等,这就是说诗有音乐美。历来好诗均可以唱,诗的本质在于歌,强调的就是诗的音乐美。音乐美满足了人们的听觉感受,所以把音乐美真正的体现出来,因为正巧写听曲有感的,不一定刻意的去刻化曲的宗旨,应从感观,到听觉再回到感觉之中,第八句语抽象了,空泛了,没有回味余地了,细化自己的真情实感,会如音乐一样的扣人心弦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">赵晓山:</span>@包德珍 老师感谢您的教诲!受益匪浅!有空一定修改!辛苦了!老师情深意重,谆谆教诲,为学生呕心沥血,耐心指教,只求学生感悟!我的每一首作品都凝聚着包老师的心血汗水!再一次感谢包老师您辛苦了!</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">夏吟</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">赵晓山</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">九域遨游趁思飞,满城苍翠入帘帏。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">花燃锦簇追花蝶,玉枕清流秀玉妃。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">落蕊空留春晚客,飘蓬独乘夏余辉。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">金壶锁梦痴何处,叫醒青山醉不归。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>句子非常艺术而且很美,中二联对仗工整又能拓展开,基本工很好。细品主题夏吟,吟字必有我之情才好,关键在于转联上不应该平铺直叙了,在讲舍得老师课件中关于章法的时候讲到:所谓诗词术语里的“转”字,其实,等于一个“变”字,或者是一个“升”字。变,是从量变到质变的转化。升,则是意味着一种升华。还有个说法,转,就等于挂钩。同样说明的是,转的再夸张,也不能脱离前面铺垫的情绪氛围。如果起和承是十月怀胎,那转就是一朝分娩。如果起承是起跑和助跑,那转就是腾空而起的飞跃。如果说起承是攀登高山的过程,那转就是到达峰顶的境界。爬山的时候需要俯首弯腰,而登顶之后,则可以振臂高呼!如此看,转,应该是诗作里最精彩高潮的部分了。这段话要细品一下,回头对照自己作品找一下不足,如何挂钩如何升华了,诗中要有我才会感人的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作者简介:</span>赵晓山,籍贯陕西,生于1963年10月,大专学历,1980年入伍北京军区体工队,1986年开始学习运动创伤从事医疗工作。从小喜欢诗歌,尤其唐诗,曾在中华诗词培训班研修班学习,在中华诗词网学习,注册会员。在全国二十多个诗社群里交流学习。有习作一千八百多首。在全国性诗词大赛中获得三等奖(优秀奖)等。在《红叶》等国家和地方诗刊和微刊上发表诗词四百余首。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">沁园春• “五. 一"节致育花人</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 王燕(湖北)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 几度耕耘,几度缤纷,常伴孤灯。对严寒飞雪,临窗挥笔;金秋结果,霞映繁英。走访黎家,衣冠人笑,踩着单车巷道行。归路雨,任狂风嘶吼,意倦神惊。 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">长途何计声名,少郁闷,开荒育新晴。让万千学子,情开花蕊;八方沃土,汗湿吟亭。陋室书香,繁星隐退,曙日初升翠鸟鸣,惟独你,恐师心未许,昼夜兼程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>这首词写出致育花人的实质情感了,上片写辛苦的付出,写的具体。下片写其精神:“陋室书香,繁星隐退,曙日初升翠鸟鸣,惟独你,恐师心未许,昼夜兼程。”今天是五一劳动节,致育花人正合题。此词扇面对工整,语言流畅自然,写出敬仰之心了。有充沛的情感,形成情感美,离开情感美的是不能称之好词的,好词一定是富于强烈的情感的。作者处在特定的生活环境中,用心里滚烫的激情,熔铸成铮铮的语言,表现出特定的思想感情。只要真挚、纯粹,均可构成词的情感美,而引起读者感情上的应和、共鸣,得到美的享受。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">浣溪沙•人生最美便是诗</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">王燕(湖北)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三角梅开动地歌,轻灵宛转泛银波。田间交响正吟哦。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">浪迹天涯融沃土,一壶甘露任婆娑。香飘碧野满亭坡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>这首词写《人生最美便是诗》,可见诗人衷情于诗的心情了,在诗词里,“情”就是我们平时说的喜、怒、忧、思、悲、恐、惊,一般都是通过景物描写表达出来的;“志”就是我们平时说的理想、抱负、情操、品格等,一般都是通过对物的描写表达出来的。元人王冕《墨梅》“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”,是以冰清玉洁的梅花反映自己不愿同流合污的品质,属于言志。这首词上片做了比拟:诗如梅开形成了动地歌,诗又如宛转的银波那么灵动,又如田间的耕田机形成的交响曲。一系列排比将诗的美好推向高潮。下片写个人感受:“ 浪迹天涯融沃土,一壶甘露任婆娑。香飘碧野满亭坡。”把对诗的爱融入灵魂深处,仍用景语,景语也是情语。如果下面前两句对仗会更好了,这两句都入境,但不对仗,可否酌一下。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作者简介:</span>王燕中华诗词学会会员,湖北诗词学会会员,天门诗词学会会员,天门散曲学会会员。出版纪传体散文集《我们曾经这样走过》《感悟人生》及诗集《庚子之春》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">春到茶园</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">马祥泰</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">红霞万朵彩云堆,鸟语欢歌出翠薇。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">山雾多情呼雨露,桃花含笑送芳菲。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">和风款款寻春去,小路弯弯背篓归。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">放眼园中惊艳处,茶姑汗水沁朝晖。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>先从远处着笔,由远而近的描写:“红霞万朵彩云堆,鸟语欢歌出翠薇。山雾多情呼雨露,桃花含笑送芳菲。”层层递进,清新自然。平实质朴的语言,选用确切的字眼直接陈述,用白描的手法,不加修饰,显得真切深刻,平易近人。语言力求平淡,不追求词藻的华丽,显现出质朴无华的特点,于平淡中蕴含着深刻的意境:“和风款款寻春去,小路弯弯背篓归。放眼园中惊艳处,茶姑汗水沁朝晖。”正如贾岛的《访隐者不遇》:“松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。”全篇四句二十字,毫无难解之处。又如陶渊明《饮酒》:“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。”此律正是,言虽简但意味已出,结突显了主题。另外应该注意的事,“鸟语欢歌”语俗了,可再酌之。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">暮春感怀*落花吟</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">马祥泰</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">曾立枝头百媚娇,翠云浮蕊更妖娆。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">狂蜂一吻芳心乱,寒雨三侵艳骨消。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">未若残红霜剑逼,堪愁余韵冷风凋。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">飞身化作春泥去,不使香魂空寂寥。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>此首律写落花,首联写过去:“曾立枝头百媚娇,翠云浮蕊更妖娆。”曾经的妖娆过,立在枝头百媚娇的气质。中二联由艳姿转入凋零:“狂蜂一吻芳心乱,寒雨三侵艳骨消。未若残红霜剑逼,堪愁余韵冷风凋。”在此突显花落之状。结句:“飞身化作春泥去,不使香魂空寂寥。”结句把气韵提起了,形成哀情的转化,以乐概括了以上忧愁。以乐景写哀情 属反衬手法的一种,表面上写的是一种欢乐的场景,而实际上借此来表达一种悲哀、凄楚的情绪。这首诗所要表现的是凄凉哀怨的心境,但却着意描绘,花化作春泥乃然香如故,烘托之情绪的,在这里却起了很重要的反衬作用,妖娆美景与凄寂心境相映衬,哀怨情绪,春泥在这里起了很大的作用。这是利用好景致与不好心情的矛盾,来突出中心思想的手法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作者简介:</span>马祥泰,原东风汽车公司集团工作部综合室主任,现已退休;中华诗词学会和湖北省诗词学会会员,作品散见于《中华诗词》《中华辞赋》《心潮诗词》等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">学游泳</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">黄荣良</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">观游叹似活蛟龙,暗树雄心水里通。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初涉身沉三口水,方知凡事不轻松。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>用平水韵,一东与二冬不可混押,如“通”字在首句或者尾句则可以,是孤雁格。题目可写学游泳。语顺意达.还可以多些情趣就有味。可用傻趣之手法,故作傻态,憨厚中见纯朴,愚痴中显智慧。如卢仝的《村醉》:</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">昨夜村饮归,醉倒三四五。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">摩挲青莓苔,莫嗔惊着汝。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一个醉汉在村里喝酒夜归,走路歪歪斜斜的,连连跌倒了好几次。他躺在地上,用手轻轻地抚摸着青苔说:“请您不要生气,怕是让您受惊了。”醉汉的傻里傻气的话,多么有趣!从这傻趣中,读者看到了一个善良、可爱的人物形象。所以,诗不要直写,带些趣就格外显得有味了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">黄荣良:</span>多谢老师指教,我们本地方言很难分,不查韵书很容易混用,这样改,请老师再教:</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">学游泳</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文/黄荣良</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">观人泳技似蛟龙,暗练爬沙水上从。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初涉身沉三口水,方知凡事不轻松。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍:</span>@黄荣良 要放一个平水韵表进行核对</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">黄荣良:</span>我都是查韵书的</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍:</span>@黄荣良 查平水韵表</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">黄荣良:</span>好的,谢谢老师</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作者简介:</span>黄荣良,广西平南县人,原平南县政府工作,先已退休;中华诗词学会会员、广西诗词学会会员、广西楹联学会理事、广西贵港市诗词学会理事、广西平南县诗词楹联学会常务副会长兼秘书长、平南县龚州文企风雅联谊会会长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">蝴蝶兰</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">香润无声</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">翩翩若蝶净烟尘,入舍穿庭满屋春。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">艳紫俏容惊眼靓,丝绒嫩瓣忍肤亲。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一盆增色室生雅,数朵添辉瑞兆真。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">谁说花红无百日,至今丽影伴昏晨。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>咏物诗写出特色“翩翩若蝶净烟尘,入舍穿庭满屋春。艳紫俏容惊眼靓,丝绒嫩瓣忍肤亲。”从形入笔,第二联转入缘物写情,感兴这种写法的咏物诗,注重自然物象本身的描绘以及由此触发的诗人深沉情感的抒写,走向“感兴”和“移情”的途径。“一盆增色室生雅,数朵添辉瑞兆真。谁说花红无百日,至今丽影伴昏晨。”借彼物理,抒我心胸。”感兴型咏物诗所表现的则是人情美,如钱起的《石井》:“片霞照仙井,泉底桃花红。那知幽石下,不与武陵通。”这首诗是写石井的,由桃花映人井中,而激起诗人的情感与联想:井下桃红艳艳,是不是与武陵桃花源相通?从中暗抒了诗人对桃花源生活的向往之情,这就是“感兴”和“移情”。这种类型的咏物诗,由物感兴,灵活地表达诗人的情兴,最有灵气,因而被看作是咏物诗中的上品。咏物诗寓兴为上,传神次之。从结句看:“谁说花红无百日,至今丽影伴昏晨。”与物传递信息,物我同心也。另外,第六句“瑞兆真”三个字俗了可改一下。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作者简介:</span>王文英,网名香润无声。山西省长治市上党区人,原区妇联主席。中华诗词学会会员,山西诗词学会会员,黄河散曲社社员。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">浅夏</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">杨晓君</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初醒天声动,残云锁晓光。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">循途勤过客,对镜急梳妆。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小道湿微雨,飔风送浅香。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">人间烟火气,何处不繁忙。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>“初醒天声动,残云锁晓光。”开端就定了早晨的时间,浓云满布并且有雷声,从大处入笔。“循途勤过客,对镜急梳妆。小道湿微雨,飔风送浅香。”由街上勤过客,写向室内自己忙收拾梳妆,继续写晨景。第三联走出室内所见。“人间烟火气,何处不繁忙。”各家仍忙晨炊,结概括收住全篇。立意清晰,文字紧凑,取材得当不散。立意是全诗的中心和统帅,在诗中起到了决定性的支配地位和主导作用。不可能把许多素材在一首诗里全盘托出,罗列纸上,那样是记流水账了,因此,首先要对这些素材进行分析,有所取舍,择取最合适的素材,然后还要把它们有机地组织起来。这就是立意,语言也是写诗的材料,遣词炼句,也要由所立的意来指挥调动。“意在笔先”,本诗组织的非常系统而适中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">初夏</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">拾遗君</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">馥郁初浓绿渐深,长从翠里解华音。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">激情脉脉同莺唱,绮梦痴痴携日吟。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">碧玉撩人堪入画,青荷醉眼正怡心。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">欣然来个桃花沐,一缕馨香别在襟。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>层次清晰,首联绿与翠意未拓开,可改:“馥郁初浓绿渐深,长从枝叶解华音。”将翠里改作枝叶,这样与春天的不同了。中二联舒展,拓 得开。结联:“欣然来个桃花沐,一缕馨香别在襟。”非常别致出彩,景语也是情语。用最灵动的语言,自然而含蓄,以有限的字句,表达不尽的情意,作到了诗的本份,那就是朦胧的美,含蓄的美。正因为其含蓄朦胧,其意蕴便格外丰富。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">母亲颂二首</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">拾遗君</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">(一)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">经年独步几平方,碟影横斜挂满墙。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">煮透一锅甘苦味,望穿百束暖寒光。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">条条弯道扶儿走,寸寸慈心用爱量。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">舐犊之恩无以报,素笺成律送家娘。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">(二)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">美人迟暮任蹉跎,一梦红尘一首歌。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">四季勤耕寒徙倚,三更细作影婆娑。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">灯前教子容颜悴,堂上持家岁月磨。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">白发随风飘不散,犹知尽染雪霜多。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">包徳珍点评:</span>诗不厌百回改,越改越好的。这两首诗以情真胜,并且取材全是生活中的小事,以小见大之法掌握的非常得体。“煮透一锅甘苦味,望穿百束暖寒光。条条弯道扶儿走,寸寸慈心用爱量。”小处落笔,大处着眼,记叙的是小事,描写的是细节,剖析的是细小现象,但是所表现的是个真正母爱,所阐发的是深刻道理。“四季勤耕寒徙倚,三更细作影婆娑。灯前教子容颜悴,堂上持家岁月磨。”作者在选取材料的时候,善于观察,善于思考,善于挖掘,耳闻目睹,琐屑小事,俯拾即是,皆可作为写作的素材,非常贴切,达到感人的效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作者简介:</span>卢敬兵,男,网名拾遗君,诗词爱好者,深圳市长青诗社常务理事,长青诗学院常务副教务长,广东诗词学会会员、清溪楹联学会会员、梅林诗社会员,军转干部,湖南人,现居深圳。作品散见于各报刊、杂志和微刊。</p> <p class="ql-block"><b>荣誉院长:</b>陶涛 孙连宏</p><p class="ql-block"><b>名誉院长:</b>包德珍 张驰</p><p class="ql-block"><b>院务委员:</b>高源 朱安群 周达 陈作耕 陈显赫</p><p class="ql-block"><b>首席主讲:</b>包德珍</p><p class="ql-block"><b>院长:</b>周兴海</p><p class="ql-block"><b>常务副院长:</b>盛月富</p><p class="ql-block"><b>副院长:</b>张和平 姜晓玮 陈林洲 张士平 庄俊雄</p><p class="ql-block"><b>教务长</b>:盛月富(兼)</p><p class="ql-block"><b>办公室主任:</b>庄俊雄(兼)</p><p class="ql-block"><b>副教务长:</b>宋力 拾遗君 唐超</p><p class="ql-block"><b>办公室副主任:</b>鲁祖标</p><p class="ql-block"><b>责任编辑:</b>拾遗君</p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian5.cn/3x3zvggf?share_from=self" target="_blank">包徳珍评诗(1)</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian5.cn/3xeoa877?share_from=self" target="_blank">包徳珍评诗(2)</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian5.cn/3y41qcz3?share_from=self" target="_blank">包徳珍评诗(3)</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian5.cn/42hvsyte?share_from=self" target="_blank">包徳珍评诗(4)</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian5.cn/3zfyntft?share_from=self" target="_blank">长青诗学院特刊,贺包徳珍大姐八十二寿辰</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian5.cn/3zz1e2c0?share_from=self" target="_blank">长青诗学院,首席主讲教师—包徳珍</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian5.cn/40mb5p41?share_from=self" target="_blank">包徳珍有感众诗友以诗答之</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/41oyy7bm?share_from=self" target="_blank">渔艇丽人:与寿丹沉酒之缘</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/4269mhhe?share_from=self" target="_blank">包徳珍:壬寅春昌江采风</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/435kgq6q?share_from=self" target="_blank">包徳珍评诗(5)</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/447sczxx?share_from=self" target="_blank">包徳珍讲《诗词识体》,(舍得之间课件)</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/45bkpdbr?share_from=self" target="_blank">孙连宏包徳珍之论诗</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/464qlun1?share_from=self" target="_blank">包徳珍评诗(6)</a></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">说明:部分图片来自网络,若有侵权,请联系作者删除,谢谢。</span></p>