“疫情之下守初心 ,线上教学展风采”——孟家岭镇中心小学校线上教学工作总结

杜杜

<p class="ql-block">  2022年春季开学,我校师生又以线上课堂的方式见面,全体师生积极参与,通过钉钉线上直播,结合微信群保障连线。</p><p class="ql-block"> 线上教学,虽改变了教学方式,但不变的是教师育人的初心,是学生潜心学习的热情。线上教学工作开展以来,我校在多样化的教学活动中,取得了丰硕的成果。</p> 线上教学筑梦篇 <p class="ql-block">  线上教学,别样精彩。师生们同心协力,用另外一种方式与祖国并肩,与疫情相抗!“疫无反顾,躬耕教育”,疫情期间,老师们提前备课,查找网络资源,为了保证孩子们能够在家高效学习,课前精心设计好每一堂直播课,细化知识点,最大限度地呈现最佳的课堂效果。</p> <p class="ql-block">  孩子们认真听课,以最佳的状态回应直播课堂,一部手机,一副桌椅,成就了他们此时美好的学习时光……</p> <p class="ql-block">  特殊时期,每一门学科就是一座堡垒,每一位教师就是一名战士,他们集中精力,心无旁骛,认真学习,积极面对。老师们积极准备直播课,通过钉钉、微信,为孩子们答疑解惑、批改作业。</p> 云端教研助力篇 <p class="ql-block">  “教无止境,以研促教”。听评课是教师生活和专业成长的重要组成部分,是教师之间交流教学经验和提高业务能力的重要途径。线上听课过程中,听评课领导小组深入课堂,带头认真听课,及时总结线上教学中的亮点和不足。</p> <p class="ql-block">  在钉钉视频会议中,各年组教师进行评课,畅所欲言,积极讨论、互动,对每一节课的亮点、不足进行深入细致的交流、探讨、剖析。有效提升了教研活动的实效性,也促进了教师的专业成长。</p> 五育并举立新篇 育为本   德为先 <p class="ql-block">  学校立足教育目标,将《道德与法治》课、升旗仪式、心理教育相融合,构建了德育融合课程。对学生进行爱国主义教育,优秀传统教育。做到了以文化人,以德育人,不断提高学生思想、道德品质,文化素养。为学生的身心健康保驾护航!</p> 智在学   增知识 <p class="ql-block">  “积跬步至千里,积小流成江海”。智育的根本任务是培育和发展学生的智慧,我校积极强调知识和技能的传授,充分发展学生智力,努力培养学生的自主性和创造性。</p><p class="ql-block">读书破万卷,与好书约会</p><p class="ql-block"> 我校线上教学,积极倡导同学们到书的世界去探索,倡导每天不少于半小时的阅读,在老师和家长建议指导下,同学们根据家中自有图书进行阅读。</p> <p class="ql-block">提升智力水平,展特色学习方式</p><p class="ql-block"> 我校注重学生想象力、求知欲的培养,学生利用业余时间进行丰富的活动,锻炼了他们的思维能力,逻辑能力和推理能力。</p> 体强身   行之本 <p class="ql-block">  快乐的生活,要用健康的身体去享受,幸福的感觉,要用健康的心态去体会,美好的一切源于健康,居家防疫期间,我校积极倡导学生运动起来,让身体强健,让健康相随。学生结合自己的兴趣爱好和生活环境自主选择活动方式。每天进行适量的室内运动,如进行俯卧撑、仰卧起坐、广播体操、健身操、跳绳等形式多样的强身健体活动。体育教师通过多种方式给予指导,帮助学生有效的通过居家体育活动,强健体魄,增强体质。</p> 美沁心   陶情操 <p class="ql-block">  线上教学,我校积极把美育贯穿学生学习过程中。利用美术课、音乐课对学生进行美育教育。培养学生发现美、创造美的能力。在创造中变得更有想法,更富创造力,从而获得更多的兴趣。帮助学生学会欣赏美,发现美,表现美,让学生在美中感受生活,品味生活!</p> 劳躬行   易立身 <p class="ql-block">  “劳动既能愉悦自身,也能为别人带来幸福,它是世界上一切欢乐和美好事物的源泉”。对于居家学习的学生,学校要求“居家劳动,卫生防疫”。安排学生学习并参与家务劳动,自主劳动实践等活动,培养学生良好的劳动习惯。通过学习和劳动,让学生体验生活的艰辛,感受与家人一起的温暖时光,增进了亲情。“自己动手丰衣足食”不再是一句口号,而是同学们辛勤的佐证。</p> 家校合作育人篇 <p class="ql-block">  线上教学以来,对班级不能按时听课,完成作业的学生,由各班班主任和任课教师采取线上访问的形式,询问原因,督促学生按时听课,多与直播教师互动,积极回答,按时完成作业;对于出现问题的学生,由各班主任和任课教师通过电话、微信等方式与家长和孩子线上交流,从学习习惯的养成、听课情况、心理疏导等方面进行沟通。</p> <p class="ql-block">  家校合力,才能最终促进学生成长。我校在做好线上教学工作的同时,积极与家长取得联系,得到家长的支持和配合!利用线上家长会,及时总结学生线上学习中的表现;通过观看心理健康讲座,宣传正确的家庭教育观,引导家长如何与孩子交流,如何克服学习中产生的心理障碍,排除家长的顾虑。解决了学习中的一些实际问题,既拉近了家校之间的距离,也为教师今后线上教学工作的开展指引了新的方向。</p> 线上测评成果篇 <p class="ql-block">  为了保障线上线下教学有效衔接,教导处精心制定检测方案,于5月19日进行了一次“线上教学阶段性摸底测试”。各年级教师“八仙过海,各显神通”。通过问卷星,在线课堂等方式认真准备,严格监考。</p> <p class="ql-block">检测进行时:</p><p class="ql-block">规范答题格式,线上考试开始后,同学们严肃对待,考试氛围井然有序。</p> <p class="ql-block">家长秒变“监考官”:</p><p class="ql-block"> 家长们的负责让我们感动,教育这条路上,老师从不孤单,家长们的大力支持是老师最坚实的后盾!</p> <p class="ql-block">云端阅卷:</p><p class="ql-block"> 网上阅卷不比平时的线下纸质试卷批改自如,面对电脑,一张张认真批阅,圈圈画画,费眼烧脑。但看到孩子们认真作答的考卷,卷面整洁,书写工整,教师们累并快乐着。</p> <p class="ql-block">  测试后,教师们认真总结,为全面开学复课做好充分准备!</p> <p class="ql-block">  延期开学日,正是成长时。在教书育人的道路上,在线上教学过程中,我校全体教师将会继续努力,为学生成长助力。在全校教师的共同努力下,孩子们拥有的是不一样的课堂,采撷的也将是别样的收获!</p>

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