<p class="ql-block"> 为全面推进学校教育教学改革，合理利用学校优质教学资源，充分调动各学科教师在课堂教学实践新理念、应用新技术的积极性和创造性，促进教师专业化成长，进一步提高活动效果，经学校研究决定进行“高校课堂”研讨课活动。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，老师们充分运用多种教学手段以及多媒体设备，将新课程概念，“双减”理念渗透到教育教学环节中。教师们教学基本功扎实，知识储备广博；学生们思路清晰，踊跃发言。师生之间真诚交流，积极互动，一展师生风采，尽显我校语文课堂的无穷魅力。</p> <p class="ql-block"> 王雯静老师执教的《树之歌》一课，课堂生动有趣，字理教学追根溯源，激发了孩子的识字兴趣。王老师的课为听课老师提供低段识字教学的范例。</p> <p class="ql-block"> 教师们走进课堂，互观互学互助，在取长补短中改进、完善、提高教育教学技能，不断提高自身教学水平，实现共同进步，共同成长。</p>