小荷初露，青春飞扬——祁东县玉合石门小学第14周教研教改活动

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“盛年不重来，一日难再晨”。时光飞逝，转眼间实习老师们在我校的实习生活已经过半，教师培训中心邹四芳主任和王平山主任十分重视实习生校内工作，亲自前来指导与视察实习生工作情况。由此，玉合石门小学于5月17日举行实习教师公开课活动，由李怡老师执教四年级语文《铁杆成针》一课。 趣味导课，揭示课题 开篇通过谈话回顾李白的诗歌，揭示课题《铁杵成针》。什么是“铁杵成针”呢?——“铁棒磨成绣花针”。李老师步步引导学生理解课题。 整体感知，读通读顺 俗话说“书读百遍其义自见”，学生听录音划分节奏，再根据节奏朗读课文，声音洪亮朝气满满。 品读提升，合作分享 李老师为同学们提供了学习文言文的四大法宝:1.看注释；2.联系上下文；3.查资料书；4.了解生活背景。 同学们利用法宝，小组互助，借助关键词，在李老师的指导下顺利的翻译课文。 听课的领导和老师们认真做笔记，同学们专注听讲，教室里充溢着浓浓的学习氛围。 老师带领学生们通过起因—经过—结果这三个框架梳理故事内容，感受课文蕴含的道理——只要坚持不懈，就能学有所成！再次品读课文，李白与老妇人身上都有值得我们学习的美好品质，李白知错能改、勤奋学习、善于思考，而意图将铁杵磨成针的老妇人更是不怕辛苦、坚持不懈、毅力惊人。 巩固反馈，拓展延伸 课堂的最后，学生们踊跃发言，分享了许多关于坚持不懈的成语，如“程门立雪”、“悬梁刺股”、“闻鸡起舞”等，在扩展延伸中进一步体会坚持的可贵，感受语文天地的广阔。 以评促教 祁东县教育局教师培训中心领导对实习生工作非常关心，亲自指导本次活动。主任邹四芳对李怡老师的本次公开课给予了肯定，认为实习老师有很大的成长空间，可在充分利用本校资源的同时，借助网络资源“一师一优课”平台提升自己。王平山主任从课堂目标设计再到具体环节展示，进行了全面细致的评价，提出了具体可行的改进建议，同时嘱咐实习老师做好工作交接，为实习生活画上一个完美的句号。最后，两位领导详细了解实习老师校内工作与校外生活的情况后，对学校的工作进行了肯定。 玉合石门小学校长周春艳秉持着学生为主体、教师为主导的教学原则，指出李怡老师在授课时应体现“新课改”的理念，增加学生的活动时间，充分发挥学生的积极性，主动性和创造性。 玉合石门小学主管教学工作的副校长陈清江一路带领着实习老师们参加教研教改活动，见证了实习老师的成长。陈校长表达了对实习老师的期许，希望实习老师利用好当下的环境，在一次次的教研教改活动中充实教学经验、打磨教学本领。 实习老师们都对本次课堂做出了精彩的点评，一致认为本次公开课课前准备充分、教学环节完整、时长把控得当等，是一堂优秀的公开课。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教学设计一直以来都是无数教师为之奋斗不止、钻研不停的过程。每一次的教研教改活动都是对自身的一次充实与成长，于你，于我，于玉合石门小学的所有老师，与君共勉！