追求卓越，魅力绽放——木乐镇小学2022年信息化技术与学科深度融合课堂教学腾飞片区赛活动

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序幕拉开 　　为进一步提高教师信息化应用与实践能力，促进新媒体新技术在教学中的有效应用，促进信息技术与学科教学深度融合。木乐镇小学2022年春季期信息化课堂教学（腾飞片区）比赛活动于5月19日在腾飞小学拉开帷幕。 　　本次活动坚持以促进教师专业成长与学生的全面发展为目标，在课堂教学中以信息技术为手段；以教研为先导；以体验教学为抓手。立足校本，有效教学，有效管理，努力实现教师队伍专业化，课堂教学信息化。 魅力绽放之教师 　　复全分校的莫清梅老师执教的《分类》，以动画片导入吸引了孩子们学习的兴趣，为本次大赛秀出了好的开端。 　　新莲小学的蒙敏婷老师执教的《搭船的鸟》，展示了自己的课堂教学内容与多媒体的应用，她利用多媒体设备直观地展示了教学的各个环节。 　　腾飞小学的王献玲老师执教《5的乘法口诀》，使用了101教育PPT多媒体融合教学，让学生动手通过手机及白板操作完成游戏和课堂练习环节，增加了课堂的趣味性，更好地吸引了学生的注意力，课堂上实现了信息技术与教学的融合。 　　岭村小学的姚楚红老师执教的《落花生》，上课条理清晰，教学内容由浅入深，循序渐进。根据学科特点灵活使用多媒体设备，在课堂上充分展示了自己的教学特色。 　　腾飞小学黎斐华老师执教的《秋天的雨》，她运用投影和富有趣味的点读游戏等手段，有效地调动学生的积极性。她亲切自然的教态、富有感染力的语言、扎实的基本功、娴熟的信息化技术，带领我们走进一堂有声有色的语文课。 　　岭村分校的闫妍老师执教的《夏天里的成长》，她的课堂润物无声，在轻松的气氛中把知识传授给学生，让学生们走入文本，与作者展开心灵对话。 魅力绽放之学生 　　参赛的教师们在追求卓越的过程中各自绽放了自己的教学魅力，向我们展示了一节节精彩纷呈的课堂，在这一节节精彩纷呈的课堂中也充分绽放了腾飞学子们“腾飞”的学习魅力。 点评 　　比赛结束后，甘尔路老师对选手们的课堂教学进行了中肯的评价，充分肯定了教学中呈现的亮点。同时指出了设计和教学中存在的问题，并对参赛中的每一节课都提出了整改意见和建议。 总结 　　陈倩校长对本次比赛做了总结，她强调:我们每位老师一定要重视课堂教学的实效性与课堂教学信息化，并把握应用信息技术三原则（适时、适当、适量）。特别是利用媒体导学的时机一定要把握好:能真实的就不要去模拟，能让学生探究出来的就不要以课件的演示代替学生的思考过程。只有在学生充分参与探究、实践体验的基础上再进行演示和导学，才能有利于学生思维的发展和新知识的掌握。她还鼓励更多青年教师积极参与比赛，努力提升自己！ 颁奖🏆 　　陈校长为获奖选手颁奖。 结束语 　　本次比赛活动为我校教师提供了一个交流平台，让老师们更新了观念，提高了能力，看到了不足，开拓了视野。比赛虽然已经结束，但全面推广信息化教学技术，深化智慧教学手段，我们仍将不断总结研究。我们坚信，路虽远，行则将至，事虽难，做则必成！