同中存异百花齐放异中有同各展风采 ——渭源县幼儿园教师教学技能大赛暨“同课异构”教研活动圆满结束

渭源县幼儿园

为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，进一步加强幼儿教师队伍建设，努力锻造一支素养全面、基本功扎实的教师队伍，根据渭源县教育局《关于举办全县中小学幼儿园教师教学技能大赛活动的通知》，由渭源县教育局主办，县幼儿园承办的五大领域“同课异构”教学技能大赛于5月17日拉开了帷幕。 来自县幼儿园教育集团、县第二幼儿园教育集团、第三幼儿园教育集团、会川幼儿园教育集团、新寨教育联盟、莲峰教育联盟、麻家集教育联盟等34名教师参加了赛课活动，100余名教师进行了观摩学习。 　　结合文件精神，县幼儿园高度重视本次教师教学技能大赛活动，活动前成立以园长为组长的领导小组，亲自统筹安排本次活动，精心筹划制定活动实施方案，积极做好赛前的筹备和赛中的组织工作，对活动场地、活动时间、人员分工具体工作做了详细周密的安排，确保整个赛课过程高效有序进行。 　　为使各位评委熟悉评定办法及每一个领域中的核心要点，5月18日早晨7:30分，在县幼儿园会议室召开了评委培训会议，本次会议由县教研室负责人主持。会议上，强调了参赛过程中的注意事项、赛程安排、评分标准、纪律等要求，并对《3-6岁儿童学习与发展指南》的每一个领域的发展目标及教育指导意见做了详细培训，要求每一位评委严格按照《指南》目标要求、课堂设计、教师个人素养等方面公平公正的评价每一位参赛选手，保证本次活动公平公正、公开透明。 　　开幕式上县教研室负责人对活动做了要求，强调各评委要严格按评分标准进行评分，并对每一位选手的成绩要有理有据，具有说服力。活动结束后，各位评委对每一位参赛选手进行点评，助力每一位教师专业成长。各位观摩学习的教师要虚心学习，借他人之长，助自己成长。同时也希望各位参赛选手在赛场上，展现出自己独特的教育水平，先进的教育理念，取得优异的成绩。 在授课活动中参赛选手们都能紧扣目标，根据幼儿年龄特点开展教学活动。在健康领域教学活动《我是健康好宝宝》中，老师们结合小班幼儿年龄特点，通过各种各样不同的游戏形式，让幼儿懂得不挑食、不吃垃圾食品、多吃水果蔬菜等良好的行为习惯。 　　语言领域教学活动《下雨了》中，老师们以情景为主线，让幼儿亲身体验，并通过看、听、说等教学方法，幼儿在轻松愉悦的氛围中习得了故事内容，并在老师创设的情境中提高了语言表达能力。 在艺术领域教学活动《愉快的夏天》中，教师们结合幼儿年龄特点和生活经验，用直观的图谱，引导幼儿了解歌词，学唱歌曲，感受四拍子歌曲的欢快旋律。在科学领域教学活动《奇妙的隐身画》中，各位参赛教师用不同的实物，在亲自操作的过程中，感知碘酒、柠檬汁、苹果汁等之间发生的奇妙变化，激发了幼儿对科学探究的兴趣。在社会领域教学活动《蚂蚁搬豆》中，教师借助于幼儿好模仿的天性，让幼儿亲身感受了人多力量大的道理，纵观整个活动，游戏化情境的设置、多元化教学方式的运用、教师高效驾驭课堂的能力为现场观摩教师展示了一场教学盛宴。在说课比赛中，各位教师围绕教学内容，从设计意图、教材分析、目标定位、活动准备、活动重难点、教学教法、活动流程、活动反思等方面，用富有感染力的语言和清晰的条理，结合《指南》《纲要》精神，旁征博引教育家的名言名句，对自己的教学活动全面反思，充分展示了教师扎实的理论功底和反思总结教学活动的能力。结合授课、说课，评委分别针对每位参赛选手做了精彩点评，归纳总结了每位参赛教师的亮点、特色，也指出了需要提升和有待改善的方面。 　　最后，县教研室负责人对本次大赛进行了总结，指出在今后的工作中，每一位教师都要敢于尝试，只有在教学实践中，才能及时发现问题，才能收获经验。同时提出了四点要求，一要认真学习研究《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》，明确各年段、各领域培养的目标和注意事项；二要在组织教学活动时，应充分考虑幼儿的年龄特点和认知规律，将各领域的内容有机联系、相互渗透，注重综合性、趣味性，让幼儿在学中玩，玩中学；三要明确《纲要》中对幼儿教师的要求，主动学习，积极参与，成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者；四要认真学习说课理念，分清楚课前说课和课后说课的异同。最后，勉励大家要认识到过程比结果更重要的道理，在参与活动的过程中博采众长，学习其他参赛选手的先进理念、教学方法、驾驭课堂的能力等，提升自己的教学水平。 　　经过一天半的激烈角逐，全县幼儿园教师“同课异构”教学技能大赛完美落幕，在众评委的一致裁决下，健康领域、语言领域、艺术领域、科学领域、社会领域共评出一等奖15名，二等奖19名。 　　“同课异构”造就了百花齐放的课堂，彰显了教师们不同的教学风格，最大程度的激发了教师的创意才能，同时也激发了大家对教学活动的多角度、全方位思考。本次活动既为教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也创设了教师们观摩学习、研讨交流的互动平台，让我们“不忘教书育人初心，牢记立德树人使命”，继续努力，不断钻研、砥砺前行，推动全县幼儿园教育教学水平稳步提升。