<p class="ql-block"> 不同的感官，对于同一样事物，会有不一样的感受。用不同的感官去感受，有助于宝贝们全方位地去认识事物。“感官游乐园”这一主题，将调动孩子各个感官，去感知世界、理解世界。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">主题脉络</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">主题谈话</b></p> <p class="ql-block"> 在主题开展之前，我们和孩子进行了一次有关“感官大揭秘”的谈话活动，谈谈自己对感官的认识。</p><p class="ql-block">讨论： </p><p class="ql-block">1.小朋友，你知道什么是感官吗？</p><p class="ql-block">2.这些感官可以用来做什么？</p><p class="ql-block">3.你最喜欢哪个感官，为什么？</p> <p class="ql-block"> 通过讨论我们发现：一部分孩子并不知道感官的具体含义，需要老师进一步解释才能理解。经过老师的解释，大部分孩子能说出基本的感官，并且会根据自己喜欢做的事情来说出自己喜欢这个感官的理由。了解了孩子们的前期经验后，我们的课程活动就要开始了哦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">明亮的眼睛</b></p> <p class="ql-block">科学活动:放大的世界</p> <p class="ql-block"> 小朋友们，让我们一起到外面用我们的小眼睛去寻找"宝藏"吧！你能看到哪些东西呢？拿出我们的放大镜看一看，有没有找到平时看不到的“宝藏"呢？</p> <p class="ql-block">老师：蚂蚁🐜和小花变得好大啊！</p> <p class="ql-block">我看到了树叶上有好多的经脉。树皮的纹理更清晰了。</p> <p class="ql-block">我们的小手和身体都变大了，哈哈，放大镜太好玩了。</p> <p class="ql-block"> 孩子们激动的探索者、发现着，一个个呱呱大叫，把自己的发现迫不及待的分享给老师和同伴。</p> <p class="ql-block">美术活动:我眼中的世界</p> <p class="ql-block">让我们一起把我们眼中的世界记录下来。</p> <p class="ql-block">手工活动:会动的眼睛</p> <p class="ql-block">剪下眼睛图案，插入剪开的粗黑线处，左右拉动，就可以变换表情啦。</p> <p class="ql-block">笑起来眼睛弯弯的像月亮，我来模仿一下睁一只眼闭一只眼的样子。</p> <p class="ql-block">科学活动:保护眼睛</p> <p class="ql-block"> 了解到眼睛的宝贵后，怎样才能更好地保护起我们的眼睛呢？小朋友们你一言我一语的交流起来，并将他们的想法画在了纸上。</p> <p class="ql-block"> 孩子们知道少看动画片、不玩手机，多到户外活动、增强锻炼，多吃胡萝卜🥕和水果等多种保护眼睛的方法，我们还学习了做眼保健操来保护我们的小眼睛。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">听到的声音</b></p> <p class="ql-block"> 自然界中有各种各样美妙的声音：轰隆隆的雷声，滴滴答答的下雨声，叮叮咚咚的溪水声，叽叽喳喳的鸟鸣声…大自然的天籁之声带给我们无限遐想；寻找生活中的声音：钟表声、瓶和盆的撞击声、电话铃声、水滴声……在细小的声音变化中，我们会分辨出声音的差异及其所表达的意义。</p> <p class="ql-block">科学游戏：有趣的声音</p> <p class="ql-block"> 把豆豆、弹珠、纽扣放到瓶子或者盒子里摇一摇、晃一晃，听听它们的声音都一样吗？还有什么东西放在瓶子里，会发出其它好听的声音呢？赶快来试一试吧。</p> <p class="ql-block">乒乒乓乓...原来不同的盒子、不同的东西、不同的力度，摇晃的声音是不一样的。</p> <p class="ql-block">艺术活动:听音画画</p> <p class="ql-block">竖起小耳朵，边听音乐边画画，我们画的每一段小线条都在跟着音乐跳舞~</p> <p class="ql-block">你们瞧，它们跳得多棒呀！</p> <p class="ql-block">健康活动:保护耳朵</p> <p class="ql-block"> 小朋友们，耳朵可以帮助我们听见好多美妙的声音，它是我们聆听世界的窗口。那在我们生活中怎样去保护我们的耳朵呢？</p> <p class="ql-block">最后，让我们一起学一学、做一做《保护耳朵》手指游戏吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">能干的小手</b></p> <p class="ql-block"> 能干的小手不仅会玩玩具、会画画、还会扣纽扣呢！ 小手学了各种本领后！我们不仅自己的事情自己做，还是老师的小帮手呢！</p> <p class="ql-block">语言活动:五根手指的故事</p> <p class="ql-block"> 原来每根手指头都有自己的作用。大拇指可以来表扬自己，食指用来指数字。中指个子是最高的。无名指抽血第一名。小拇指用来拉拉勾。</p> <p class="ql-block"> 随着主题语言活动《五根手指的故事》推进，孩子知道了手指头的名字，了解了每根手指头的作用与本领。瞧：他们还在游戏中表演小手“说话”哦！</p> <p class="ql-block">社会活动:我的小手会说话</p> <p class="ql-block"> 我们一起学习了绘本故事《会说话的小手》，理解故事中小手所表达的意义和想法，知道小手除了做事还能表达意思、传送信息。</p> <p class="ql-block">嘘🤫，请安静！</p> <p class="ql-block"> 在表扬别人的时候，我们要竖起大拇指，你真棒👍🏻。离开的时候要说“再见！”</p> <p class="ql-block">“加油！”</p><p class="ql-block">“今年我五岁了”</p><p class="ql-block">“开心，比个耶✌🏻”</p> <p class="ql-block">“胜利啦，我们一起击掌吧！”</p><p class="ql-block">“握握手、好朋友，”</p><p class="ql-block">“一言为定，我们拉拉钩。”</p> <p class="ql-block">科学游戏:百变造型</p> <p class="ql-block"> 我们的小手不仅会“说话”，还会变身哦。</p> <p class="ql-block"> 你猜我变出了什么？孩子们通过观察和想象也变出了许多造型。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们用手摆出各种造型，透过太阳光的直射，小兔子、小狗、花朵等活灵活现地展现在我们面前了。</p> <p class="ql-block">社会活动:自己的事情自己做</p> <p class="ql-block"> 我们的小手不仅能画画做游戏，还可以穿衣法、叠衣服，帮助班级做事情。</p> <p class="ql-block"> 本主题主要引导孩子通过视觉、听觉、触觉三个方面观察和发现周围的事物，内容主要包括了解自己的眼睛，知道眼睛和日常生活的关系，懂得保护眼睛；帮助孩子分辨周围的各种声音，辨别声音的差异及其所表达的意义；帮助孩子了解自己的手，能自觉地、有意识地用自己灵巧的手做事。这一主题可以让孩子感受到除了眼睛之外，我们还可以尝试用其他的感官进行不同的观察，从而体验多感官通道观察发现的乐趣。</p>