<p class="ql-block ql-indent-1">“教而不研则浅，研而不教则空。”2022年5月17日春季清远市义务教育阶段学科教研中心组主题教研暨送教下活动小学英语科在青塘镇益海中心小学如期举行。参加本次活动的有清远市小学英语教研员郑雪贞老师、英城街中心小学张惠燕老师、英德市第七小学华金莲老师、英德市实验小学张金莲老师、英德市第一小学杨桂娣老师、英德市黄花镇中心小学潘海花老师、东乡片各学校的骨干英语教师以及青塘镇各小学的英语教师代表共40余人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教研活动一共分两天进行。17号下午第一节课，由清远市小学英语教研员郑雪贞老师执教小学英语PEP六年级下册Unit 4阅读教学课例。17号下午第二节课，由英德市青塘镇益海中心小学邓玉梅老师执教小学英语PEP五年级下册Unit4 B. Let's try &Let's talk对话教学课例。17号下午第三节课由教研员郑老师以及英德市兼职教研员、英德市青塘镇益海中心小学备课组成员对邓玉梅老师的课进行集体备课与磨课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">18号上午第一节课，由英德市青塘镇益海中心小学邓玉梅老师根据各位专家与备课组成员的修改意见与建议，再次进行授课。18号上午第二节课，由清远市小学英语教研员郑雪贞老师带来了《“双减”背景下农村小学英语阅读教学有效策略》专题讲座。18号上午第三节课，由英德市青塘镇益海中心小学邓玉梅老师进行说课，谈谈自己两节课的感受与不足。接着由英德市青塘镇益海中心小学范玉兰老师、英德市鱼湾小学杜晓静老师、英德市实验小学张金莲进行评课。然后英德市黄花镇中心小学潘海花副校长提出自己的疑问，最后清远市教师发展中心小学英语教研员郑雪贞老师回答疑问并且作总结发言。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌟一、示范课例展示🌟</p><p class="ql-block ql-indent-1">由清远市小学英语教研员郑雪贞老师执教小学英语PEP六年级下册Unit 4阅读教学课例。郑雪贞老师通过三阶段对本节课展开教学，分别是Pre-reading、while-reading、post-reading。Pre-reading：读前师生交谈，引发学习动机和调节气氛，促进师生友好沟通。While-reading:学生通过略读的阅读策略，了解文章大意；学生通过细读的阅读策略，获取文章细节信息，完成思维导图，了解文章细节和把握文章脉络，再次加深理解自己朗读的段落，获取其他段落信息，拼凑文本，整体理解整篇文章。Post-reading:全体学生复述课文，再次整体回顾文章脉络。直观视频激发学生说的欲望。郑雪贞老师为我们展现了一节非常实用高效的阅读课，本节阅读课主次鲜明，思维导图用得恰到好处，引人入胜、回味无穷。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（图为小学英语教研员郑雪贞老师授课照片）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌟二、本校教师授课：🌟</p><p class="ql-block ql-indent-1">英德市青塘镇益海中心小学邓玉梅老师执教人教版五年级下册Unit 4《When is the art show？》Part B Let’s try & Let’s talk。歌曲导入活跃课堂气氛，学生富有激情，体现乐教乐学。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（图为邓玉梅老师第一次授课照片）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌟三、集体磨课、备课🌟</p><p class="ql-block ql-indent-1">清远市小学英语教研员郑雪贞老师、英德市兼职教研员、英德市青塘镇益海中心小学备课组成员对邓玉梅老师的课进行集体备课与磨课。在磨课的过程中，郑老师针对邓老师的这节课一一分析，提出以下建议；1、导入要切合学生的实际，删除无关环节，一定要让学生在语境中学习英语。歌曲方面可以增加动作，充分调动学生的积极性。2、在新授的过程中注重学生的朗读以及参与度，充分发挥学生的主体性。3、注重学生的坐姿，培养学生良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">(图为集体磨课、备课照片）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌟四、本校教师再次授课🌟</p><p class="ql-block"> 英德市青塘镇益海中心小学邓玉梅老师根据各位老师给的建议与意见，修改了自己的课件，再次授课。相比昨天的课，邓老师这节课的效果有了质的飞越：教学环节更加紧凑，学生的参与感更强，学生的积极性体现得更加淋漓尽致。尤其是在播放歌曲时，全部学生都站起来，课堂气氛达到高潮。“好事多磨”，好课也须多磨。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（图为邓玉梅老师根据修改建议再次授课的照片）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">五、讲座</p><p class="ql-block"> 清远市小学英语教研员郑雪贞老师为我们带来了《“双减”背景下农村小学英语阅读教学有效策略》专题讲座。郑雪贞老师的讲座围绕三个方面进行：一、为何重视并倡导英语阅读？二、何为英语阅读？三、如何开展英语阅读教学？讲座干货满满，让参会教师受益匪浅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（图为小学英语教研员郑雪贞老师讲座时的照片）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌟六、交流研讨🌟</p><p class="ql-block"> 首先由执教老师邓玉梅老师进行说课，邓老师从设计思路、教法、学法、教学目标、教学过程及教学反思进行了说课。谈了自己两节课中需要改进的地方。接着由英德市青塘镇益海中心小学范玉兰老师、英德市鱼湾小学杜晓静老师、英德市实验小学张金莲老师进行评课。集思广益，教师的思想有更激烈的碰撞，课堂的教学才能有更绚丽的火花。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（图为英德市实验小学张金莲老师评课照片）</span></p> <p class="ql-block"> 张金莲老师最后还提出了三个值得大家探讨的问题：一、课堂上，教师是否能做到关注全体学生、关注不同层次的学生？教师提问的对象能否更有目的性、针对性？二、语言规则、句子结构是否需要在课堂中给学生去读，去背？能否在课堂上创设真实的情境，加强语用的训练？三、课堂采访活动，能否设置得更开放一点？比如跨组采访，采访听课老师等。张金莲老师的点评富有深度，引发听课老师深度思考。随着英德市黄花镇中心小学潘海花副校长提出自己的疑问。最后清远市教师发展中心小学英语教研员郑雪贞老师回答其疑问并作总结发言。本次教研活动在合影留念后落下帷幕。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（图为集体合影照片）</span></p> <p class="ql-block"> 相遇名师，相约美好。希望通过本次活动，我们英语教师将继续以课堂为阵地，做好常规教学工作，切实发挥每位教师的教学主导作用，备好每一节课，上好每一节课，认真研究学生的需求，保持这样的锐意进取的精神和不断追求的态度，为学生的成长添枝加叶，为学校的发展做出贡献！</p> <p class="ql-block">图片提供：范玉兰</p><p class="ql-block">供稿：范玉兰、何鑫</p><p class="ql-block">修改、编辑：周颖娴</p><p class="ql-block">审核：马早花</p>