河小篇——聚焦课堂，以教研促成长

曦

为了进一步实施“1223”工程，响应“守正创新，躬耕力行，永拼一流”的宜教精神，促进教师的专业成长，提高教师的教育教学能力和学校的整体教学水平，石陵中心校数学连片教研活动在河南日报希望小学如火如荼的进行。 优课展示 　　为了使公开课收到实效，各位老师通过精心的课前准备，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。有效利用多媒体，点燃了学生的学习激情;或让孩子静心思考，引导探索数学奥妙...... 第一节，由河小李红晓老师为我们做课《平面图形的周长与面积》。李老师的课堂环环相扣，课堂容量大，完成度高，为我们呈现了一堂精彩绝伦的示范课。其教具制作精美，形象具体，让人眼前一亮；学生的课堂参与度高，语言流利，思路清晰；重难点把握得当，练习题由易到难，从基本概念到理解运用，设计合理；是一节非常值得学习的优质示范课。得到了各位听课老师和领导们的一致好评。 第二节，由张作庄老师为我们做课《等腰三角形》。张老师的课充分体现了学生的课堂主体地位。通过量一量，认一认，折一折的课堂活动，让学生认识并理解等腰三角形，将课堂充分交给学生，成为学习的主体。 　　第三节，由蓝天希望小学的刘艺琳老师做课《立体图形的认识》。刘老师作为一名青年教师，后起之秀，她教态自然大方，教学用心，善于用生动的课堂语言激励学生主动发现、探索数学奥妙，做到“教师为辅引，学生为主体”的课堂学习要求。 思维碰撞智慧共享 　　公开课结束之后，参与活动的教师齐聚会议室对三节课进行研讨。教师们是积极参与，不仅肯定了优点，指出不足，而且提出了具体的改进措施。三位老师也是认真听取，虚心接受。真正做到了资源共享，提高教师的教育教学能力。在教研活动中我们始终坚持着，教研路上，定会春色满园。 　　最后中心校贾校长和王老师做了精彩的总结。王老师对本次由河小承办的教研活动给予了积极的肯定。其中贾校长向我们阐述了“争做名师”的精神，更对青年教师提出了期望，指出青年教师更应该力争上游，积极学习，参与教研，以提高自身的教学基本功为目标，提升教学质量为根本，争做名师，争创一流！ 躬耕力行勇拼一流 　　种下教研的种子，开出灿烂的课堂，每次教研都是在为种子浇水、施肥……我们坚持一直在教研，一直在路上，为我们的课堂增添更好的养料。