聚焦质检共促提升——福安市“互联网+教研联盟”第一次研修活动

云卷云舒

五月榴花照眼明，枝间时见子初成。为加快义务教育城乡一体化发展，打造“两轴三级四提升”城乡教育共同体架构，充分发挥优质学校骨干教师的示范引领作用，以教学教研带动共同体学校教研开展，真正提升教学质量。福安实小富阳校区于5月16日晚与湾坞中心小学（湾坞、半屿、码头、上洋）开展主题为“聚焦质检共促提升”的福安市“互联网+教研联盟”第一次研修活动。参加会议的有实小富阳校区毕业班骨干教师、湾坞中心小学（湾坞、半屿、码头、上洋）全体毕业班教师。 经验分享 会议由教务处林少英主任主持，林主任首先对实小富阳校区毕业班迎检情况以及具体举措作了具体介绍。 　　接着语文备课组长阮美菊和毕业班骨干教师文小丽作毕业班语文复经验交流，文小丽分享了语文复习的整体思路，从诊断、分析、思考对策三个方面分享如何迎接市质检。 阮美菊就系统复习法，包括导学讲解式、自主探究式、纲要指导式、竞赛闯关式等七种复习类型，结合不同的复习内容进行了具体的交流。 　　骨干教师王英就数学复习经验——三阶段整合复习内容进行介绍：即把知识进行模块的重组，从专项复习上入手对模块知识进行巩固，结合练习对难点、易错点、学科考点把关。科学骨干教师薛彬重点分享了科学学科复习经验，她针对科学学科的特点，介绍了本学科的重点。以及突破重点的有效方法。 思路引领 黄赛平校长结合实小富阳校区的毕业班工作，围绕顶层思路引领谈了四点建议：一、盘活校内资源，形成教学合力；二、合理计划，充分利用有限的时间;三、发挥教师团队智慧，提高课堂教学实效；四、创新思路，激发毕业班学生的学习热情。 疑难问答 湾坞中心小学的教师团队还针对自己教学中存在的问题，提出了困惑，实小富阳校区的教师团队一一做了解答。 从四月的“初识”，到本次“聚焦质检共促提升”线上研讨，福安实小富阳校区与湾坞中心小学已在义务教育城乡一体化发展的路上迈开步子，将并肩携手，共话教育的美好。