<p class="ql-block ql-indent-1">春雨，染绿了世界，而自己却无声的消失在泥土之中。班主任是班级的组织者、引导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量。班主任作为特殊的教育工作者，是学生成长的导师，任重而道远。为了促进学校班集体的建设，提升学校德育工作的实效性，让每一位学生都能在阳光下健康成长，5月18日下午，长虹中学孙江涛名班主任工作室举行班主任工作经验交流研讨活动。洛宁县进修学校副校长、长虹中学校长李志刚参加了本次活动。</p> 思路清晰善引领 <p class="ql-block ql-indent-1">会议由张倩倩老师主持。张老师首先明确了此次活动的重要意义和活动目的，希望通过此次活动，总结分析开学以来班主任工作的情况，积极探讨班主任工作的新方法、新思路，进一步加强和改进学校的德育工作，提高班级管理能力和水平，促进学生健康成长，全面提高教学质量。</p> 娓娓道来话经验 <p class="ql-block ql-indent-1">接着由各位老师进行经验交流分享。王雅红老师强调了“言传身教，恩威并施”的重要性；王欢欢老师从“善于挖掘学生身上的闪光点”入手，告诉我们要“蹲”下来看学生；高倩倩老师认为要用教师的个人魅力吸引学生；王楠楠老师深入阐述了培养学生的自我教育能力；杨小慧老师从开学的第一堂课入手，详细剖析了“先严后松，松严相济”的管理艺术；高孟淑老师从班级实际情况入手，生动呈现“共情”教育的积极作用。老师们的分享既有理论纲领，又有实际事例支撑，避免了枯燥的说教，收到了良好的效果。</p> 精辟总结敲重点 <p class="ql-block ql-indent-1">工作室主持人孙江涛老师总结老师们的经验，重点强调了五点：一要把小事做实，把细节做到极致；二要对问题学生反复教育；三要对学生进行捆绑式评价；四要让学生树立目标，盯紧目标不放松；五要注意家校沟通。进一步为老师们今后的班级管理提供了有资可鉴的范例。</p> 高屋建瓴绘蓝图 <p class="ql-block ql-indent-1">洛宁县教师进修学校副校长、长虹中学校长李志刚做最后总结。李校长认为此次活动的开展很重要很有意义，也很成功。他指出：</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、不做空谈的理论家，要做踏实肯干的孺子牛，经验不仅要分享，更要落到实处。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、要注重家校联系，家校共育为学生的成长奠定坚实的基础，搭建飞跃的桥梁。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、要继续发扬不怕苦不怕累的精神，发扬自主学习的精神，多开交流会，多分享成功的经验，共同促进长虹中学稳步持续发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过此次活动，老师们互相学习，取长补短，在今后的班级管理中，我们定踔厉奋发、笃行不怠，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，为了学生的成长，为了长虹中学的明天，扬帆远航！</p>