用爱心播种用智慧耕耘———王曲街道曙光小学李琳老师

王曲街道曙光小学

李琳，中共党员。2002年参加工作，现任王曲街道曙光小学教学工作。她对工作孜孜不倦，对学生关爱有加，20年如一日，用爱心和智慧诠释着对教育事业的热爱。先后荣获区教学能手、优秀教师等称号，多篇论文和教学设计在市级获奖。让我们以广角镜头的形式记录下这位普通乡村教师的平凡生活。 镜头一用心浇灌，静等花开课间，李琳老师语重心长地问学生：“你今天为什么不写作业，你妈不管你吗？”听到妈妈两个字后，孩子哇地一声就哭了，李老师意识到事情并非这么简单。后来通过了解得知她的父母在她一岁多就离婚了。长期以来，父亲和继母对她不冷不热，加上父亲的教育方式就是简单粗暴的棍棒相加，面对这样特殊家庭里的孩子，李老师用作为妈妈的角色关心她，和她诚恳谈心。“你这段时间长高了”，“你很聪明，上课要积极发言哟”……就这样，在不断关心和鼓励下给予学生自信。李老师用爱心与智慧尽心灌溉着每个“花朵”，相信每位孩子总有绽放的那一天。 镜头二有趣的课堂，多彩的教学李老师的语文课生动而又有趣，一节又一节的语文课，总充满着欢乐与激情。她优雅大方的教态，饱满的情绪，使课堂极富有感染力和吸引力。于是，在她的课堂上永远都是那么的欢声笑语，故事里的文字仿佛也会跳舞。 镜头三“停课不停学”，别样学习法学点儿新玩意儿，把疫情危机变成教学契机，这是“停课不停学”的另一种学习方法。你瞧，李老师为学生推出了不同的、有趣的居家学习活动，受到家长和孩子们的追捧。 巧借菜园，点亮生活。曙光小学是一所乡村小学，每位学生家房前屋后都有一小块菜园。李老师为学生布置了一项特殊任务，用不同的方法来美化菜园，可以选择拍视频展示菜园美，可以运用画笔描绘菜园美，可以运用文字书写菜园美。孩子们各抒己见，把菜园变课堂，让“停课不停学”学出花样。 走进厨房让“小馋猫”秒变“大厨”。这几天李老师的班级群里去晒的全是美食:鸡蛋炒饭、拔丝苹果、水果沙拉……孩子们按照老师的要求纷纷动手操作，对于这样的一堂课家长们觉得非常有意义，既锻炼了孩子动手能力又增强了他们的责任心。 　　教育就像养花一样，要用心灵感悟、用耐心探索、用智慧引导，更要用满怀爱心去等待。在教育的路上，李琳老师始终心怀梦想，不忘初心，潜心耕耘，静待花开。