勤于施教安于乐教

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2022年第三届“班主任节”入场式李建钊，男，汉族，本科学历，1972年12月出生，黄冈师范学院物理教育专业毕业，物理高级教师。2017年开始援疆，派出单位湖北省黄冈市英山县第一中学，先后在年级、团委、政教、法制安全处任职。 班主任工作除了完成学校各部门事务性工作外，做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围，指导班委会和团队工作。 2021年第一轮援疆结束和学生合影热爱援疆事业 为了响应党中央“对口援疆”政策，李建钊老师于2017年8月10日进疆，来到第五师高级中学，成为一名光荣的援疆教师。2020年7月援疆期满，由于疫情原因，第一轮援疆延期一年，至2021年7月第一轮援疆结束。他怀着对第五师高级中学的深情厚谊，2021年8月，他又主动请缨，开始第二轮援疆，一共7年援疆，这就是李建钊老师热爱援疆事业的真实表现。在第五师高级中学，李建钊老师积极参加与援疆相关的各项活动，准时参加前指、工作队、学校的各类会议，积极参加各项活动，积极开展好“民族团结一家亲”，与接亲户“同吃、同住、同劳动”，处处展示“湖北形象”、“湖北担当”。 李建钊老师上班会课李建钊老师担班主任工作的几点做法: 1、为了落实有理、有据爱国爱党，不空洞说教。节选部分《这就是中国》、《开讲啦》、《新闻周刊》等优秀栏目组织学生观看并谈论，坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。中国共产党一党执政和中国特色社会主义制度的优越性。教室后黑板留出一部分书写班主任寄语、名言警句或具正能量的话语。 2、为了跟上时代发展，长期订阅专业杂志，多次参加优质课比赛、听课活动，多次讲公开课，多次外出学习。秉承要想成为优秀班主任，必须先成为优秀科任老师理念。 3、接手新的班级规定自己半个月同全班同学谈一次话，了解家庭和个人有关情况。物色和挑选班干，同时为分组做准备。同全班同学一起制定“班级口号”、“班级目标”及奖惩制度。 4、班级根据性别、民族、性格、禀赋、成绩等方面分成若干小组，卫生值日、收发作业、组织活动等事务性方面实行小组管理。任命10名左右认真负责、愿意为班级管理做出贡献的同学担任值日班干，工作重点负责纪律管理并记载这一天好的和不好的方面，尽量落实到具体名单上，并在当天晚自习结束前5分钟做值日总结。 5、持续不断培养班干、团干和各科课代表、宿舍长，为她们站台撑腰，放手大胆让她们开展工作，全班同学拧成一股绳，树立强烈的班集体荣誉感。李建钊老师指导学生做实验热爱教育事业 根据多年的教学经验，李建钊老师认为，要想搞好教育教学工作，要注意做到以下几点： 一、走进学生的心灵，“亲其师、信其道”，多了解学生喜欢什么，关心什么，尽量减少年龄沟通障碍。 二、解决学生对学习的认识问题，认识到学习是自己的事，学校和老师是帮助他们实现人生理想的引路人和铺路石。 三、引导学生了解社会发展节奏，明确努力方向。 四、指导学生不把学习功利化。学习不仅仅是为了考一所好大学、报一个好专业、将来找一份好工作，而是培养发现问题、解决问题、获取知识的能力，培养抗挫能力，是“三观”形成的重要阶段。 五、高中教师要注重培养学生良好的生活和学习习惯。培养学生学会健体、学会学习、学会生活、情商和智商同步发展，注重培养自我管理、独立获取知识的能力。既注重知识的应用，更注重知识的形成过程，不机械刷题，注重反思和归纳总结提升、构建知识体系、提炼物理独有的思维方法。李建钊老师第一轮援疆结束师市送别仪式爱岗敬业、成果丰硕 从教和援疆期间，李建钊老师从高一到高三，担任了三届重点班班主任工作，高考均取得优异成绩。荣获“黄冈市优质课比赛一等奖”、“物理竞赛优秀指导教师”，多次被评为“高考优秀科任教师”、“高考优秀班主任”，先后被评为“黄冈市学科优秀教师”、“黄冈市骨干教师”，多次被湖北省前方指挥部、双河市、五师工作队评为“优秀援疆教师”。