半日互观摩，交流促成长——合肥创和凤山路幼儿园半日观摩活动报道

合肥创和香树花城幼儿园

一日活动皆课程，为提高一日活动的有效性，规范保教行为，提升保教质量，合肥创和凤山路幼儿园于2022年5月18日上午对合肥创和幼教集团开展了半日活动开放。莅临本次活动的有创和公司党委副书记吴寿葆、公司总经理苏春林、创和幼教总经理刘爱莲、创和幼教督学黄惠玲、李莉以及创和幼教集团各园的园长们。 　　本次观摩活动主要围绕晨间混龄自主游戏、早操、集体教学活动、生活活动、户外体育游戏、区域游戏等环节进行。各班级教师在活动组织上既遵循幼儿园一日流程，也体现了班级一日生活皆课程的特色，让幼儿养成良好的行为习惯和学习品质。 晨间混龄自主游戏 　　结合园所的立项课题“混龄游戏中教师指导策略的研究”，教师们为幼儿创设了体能区、建构区、攀爬区、投掷区等等，在晨间混龄自主游戏中幼儿自主取放材料、自主寻找同伴游戏等，让幼儿在游戏中学习，在游戏中锻炼，发展运动技能。混龄活动时，教师们时刻根据幼儿的需要调整自己的站位，多和幼儿互动，时刻根据幼儿需求调整材料。 早操 　　活力早操时间到，温柔的阳光下，小朋友们精神抖擞，小手伸笔直、脚踩节奏点，认真跟着老师做早操。 集体教学活动 　　本次教学活动围绕健康领域为主题，执教教师的每一个教学流程都是精心设计，甚至精确到说过的每一句话。每节课特色分明，注重师幼互动，以幼儿的学习兴趣为切入点，充分调动幼儿参与活动积极性，让他们在玩中学，学中玩，体验特色活动的快乐。 生活活动 　　幼儿的教育来自于生活，一日各个环节对幼儿都有教育价值，都会对幼儿的身心发展产生影响。幼儿的生活活动中，老师们着力培养幼儿良好的生活习惯和自主能力，提醒幼儿在如厕、盥洗、喝水等环节自主而有序的排队进行，还鼓励小小值日生带领小朋友们一起玩手指游戏。老师们保教配合，定点管理，极大地避免了幼儿消极等待的情况发生。 户外体育游戏 　　各班教师根据幼儿年龄动作发展特点有计划、有目的地开展户外活动。活动中孩子们朝气蓬勃、积极主动，在游戏中学习了技能，在游戏中锻炼了身体。 区域游戏 　　区域游戏活动中，每位教师在设计自己的游戏区域都很用心，给予幼儿充分的自主探索空间，做幼儿的支持者、合作者、观察者。每个游戏也都细心的给孩子张贴了玩法，教师结合五月份的教学主题为幼儿在不同区域为幼儿添置不同的游戏材料。幼儿在轻松、愉悦的游戏氛围中根据自己的计划选择区域活动，体验操作和探索的乐趣。观摩教师还在现场一起探索幼儿游戏区的材料，与幼儿互动，尝试分析玩法中蕴含的核心经验。教师们发现，材料虽然简单常见，却可以让幼儿在玩中习得多种核心经验。 　　最后，进行了观摩后的交流研讨，半日流程清晰、保教配合默契、混龄游戏及环创突出了园所特点等给予了高度的肯定。同时对个别化活动中教师的指导以及教学活动的组织等需要改进的环节提出了合理的建议。 　　每一次观摩都是一次思维的碰撞，每一次碰撞都是一份新的收获。通过此次半日活动的观摩，不仅使全体教师对一日活动中各个环节的组织要求有了更全面和深入的认识，还更加明晰了自身需要提高的专业能力。相信通过一次次的锻炼，在扎实互助的团队氛围中，教师们会获得更多的专业成长。 合肥创和凤山路幼儿园2022年5月18日