教学之路 “智慧”同行——章贡区“智慧作业”专项研究课题培训

水芙蓉

2022年5月15-16日，章贡区为提升一线教师的科研能力，促进教师的专业发展，充分发挥教师的主动性。推进“智慧作业”的全域应用，构建章贡区”智慧作业“生态圈。在章贡区教体局和章贡区教学研究中心的主导下召开了“智慧作业”专项研究课题培训会。多位专家和一线教师为大家带来了宝贵的经验分享和专业引领，可谓是干货满满，精彩纷呈。此次培训是线上线下相结合的方式。 　　文清路小学《智慧作业提高数学学习效率的实践研究》课题组全体成员(涂倩、赖艳玲、钟时根、庄贤梅、吴婷华、辛细萍）都参加了此次培训，大家认真学习，积极思考，勤做笔记，为课题最后的结题工作做好充分的准备。 　　5月15日晚上7:30章贡区以线上直播的方式开展以“智慧作业”为专项研究课题培训。老师们通过赣教云和智慧作业家长会视频号参加了此次培训。本次活动特别邀请江西省教育技术与装备发展中心主任--唐旭做专题讲座《“智慧作业”专项课题的那些事》。 　　唐主任强调课题小组的研究一定要追求质量，如果没有准备充分或者课题尚未完善可以不急着结题，应该把质量和实效放在首位。并且针对如何开展课题分享了一篇优秀的“智慧作业”课例案例，指导老师们把课题做细，做实。最后为大家介绍了高质量作业设计系统及其各项优点。许多老师听完后，受益匪浅，更加明确了课题研究的方向。 　　通过此次培训，课题组老师们更为清晰地认识到自己的工作重点，将严格按照课题要求，踏踏实实做好课题研究，争取顺利结题。 　章贡区此次培训不仅请来像唐主任这样的智慧作业大咖，还有具有实战经验的样板学校案例分享。5月16日上午在文清路小学（叶坪路校区）开展了“智慧作业”专项研究课题培训，我们课题组的老师们学习热情不减。 　　首先文清路小学的卢普珍老师为大家带来了城区智慧作业案例分享，卢老师引经据典富有艺术的介绍了他们学校开展智慧作业专项研究课题的思路，用古人的智慧，借助现代技术的力量，学校发挥引领作用，开展多次培训。鼓励老师们主动使用，用心研究。让意识先行，努力做到知行合一，共生共长。采用多措并举，为课题研究保驾护航。 　　来自赣州七中的谢昌老师为大家带来了中学课题应用分享。他紧紧围绕智慧作业课题研究背景，实施过程，研究成果，研究结题四个方面介绍赣州七中是如何有计划，有策略，有实效的开展智慧作业课题研究。 　　然后是章江路小学的廖卿老师为大家介绍了从家校协同教育的角度开展智慧作业课题研究案例。在课题研究初始明确研究什么?怎么研究？教师做到“知己”，家长和学生做到“知彼”。研究前后，摸清底细，直击家长和学生使用智慧作业时的痛点，有策略地逐个击破，持续追踪。打造家校联动教育模式，实现智慧作业私人定制，精准推送。因材施教，满足不同程度学生的需求。团结学生，家长的力量，录制视频，上门追访反馈，起到了很好的宣传效果。 　　接下来是沙河中心小学吴丽娜老师以“智慧作业成就高效课堂，助力作业生出智慧之花”为题向大家进行了农村学校课题应用分享。吴老师研究方法的分享，以及各个层面的调查问卷，还有大数据的追踪，都让我们感受到了信息技术的力量。给各位老师带来不少启发与深刻的感悟，我们期待着在智慧作业专项课题研究方面愈发成熟。 　　最后，章贡区教体局领导陈涛老师做了总结性发言，希望各课题组扎实做好课题研究结题材料的收集，同时课题的结题并不意味着结束，更是开端。 　　此次培训为我们对后续的研究指明了方向，老师们进一步认识到了“智慧作业”平台对减负增效、提高教育教学质量的重要意义。我们课题组成员受益匪浅，我们将汲取各位老师的分享经验，努力完善我们的课题研究，扎扎实实的做好课题研究。