红心向党快乐成长——大张小学少先队大队“一年级分批入队”告知书

丽丽

亲爱的一年级预备队员和家长朋友们： 你们好！ 为深入贯彻落实关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，根据团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，增强少先队员光荣感和组织归属感，更好地服务少年儿童全面发展、健康成长，教育引导少年儿童听党话、跟党走，自觉培育和践行社会主义核心价值观，今年，我们大张小学将继续实施“分批入队”！ 　　学校少工委将按照教育充分、程序规范、执行细化、家校共助的总要求开展入队工作，根据预备队员的综合表现由组织批准后“分批次”加入中国少年先锋队。预备队员们和家长们可能会疑惑，“为什么要分批入队？”“怎样才能入队呢?”针对大家关心的问题，在此给大家做以下解答。 1.为什么要加入少先队? 中国少年先锋队(简称：少先队)是党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。加入少先队既是荣誉也是成长，时刻准备着，做共产主义事业的接班人！ 2.什么是分批入队? 分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童分批入队”。最终完成“全童分批入队”。 3.为什么要分批入队? 2019年11月，共青团中央、教育部、全国少工委印发了《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》，《意见》将“入队励”即“成为少先队员”作为阶梯式成长体系的重要载体和方式之一。逐渐改变“全童同时入队”的方式，从源头上培养少先队员的光荣感和组织归属感。 4.分批入队时间是怎么安排的? 分批入队工作的起始时间是从小学一年级的第二学期开始到二年级第一学期结束前，根据学校情况确定2个批次发展新队员，并分别举行入队仪式，最终实现分批全童入队的目标。 第一批：首批入队队员不超过班级总人数的30%(第一阶段：一年级第二学期，“六一”前后)，组织开展一年级第二学期学生首批入队工作。 第二批：第二批入队(第二阶段：二年级第一学期10月13日建队纪念日前后)，在二年级第一学期结束前完成全童入队。 5.加入少先队需要什么条件? 凡是6周岁至14周岁的少年儿童，愿意加入中国少年先锋队，愿意遵守《中国少先先锋队章程》，经过充分的队前教育，在掌握“六知”、“六会”，完成“一做”的入队基本标准，再向组织提出申请，通过自评、互评、他评的方式，达到学校入队评价标准后，经组织批准，就可以入队。 6.入队基本流程是什么? (1)按照学校入队细则评价要求，开展队前教育，进行考核量化； (2)适龄儿童向所在学校少先队组织正式提交《入队申请书》； (3)根据过程性评价结果，公示确定达到入队要求的儿童名单； (4)学校少工委审核批准新队员名单； (5)新队员填写《队员登记表》，少先队大队组织进行队籍档案管理； (6)分批次举行入队仪式，仪式要庄重、规范、形式丰富； (7)成立中队、小队，民主选举中队委员和小队长； (8)对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队前教育，按照标准和流程分批次吸收入队。 8.可能会有的一些顾虑。 有的家长会有顾虑：没有首批入队的孩子是不如别的孩子优秀吗?会不会有影响？对此，希望家长们能够正确理解“分批入队”，分批入队不是给孩子贴标签，而是将“能否入队”作为一种激励、教育手段，给孩子一个目标，并激励他们跳一跳就会达到这个目标，更符合因材施教的教育原则。首批入队的新队员，应该承担起一份责任，给他人树立榜样。没有首批加入少先队的孩子，应该每天进步一点点，每天都比昨天的自己更优秀。当孩子因为向往而观察身边的榜样，发现自身的不足，就有了内省的过程，就会自觉地朝着目标努力，这也正是分批入队的意义所在。 家长要以积极的心态来看待分批入队，要给予孩子积极乐观、健康阳光、奋发向上的引导，持续督促与鼓励孩子树立榜样，发现不足，努力改进，争取早日加入少先队，努力成为一名光荣的少先队员。分批入队是阶梯式激励孩子成长，分批不分等级，过程重于结果。 　　中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，加入少先队是光荣的。亲爱的预备队员们，你们是祖国的未来，相信你们在爸爸妈妈和辅导员的培育下，通过自己的不断努力，一定能够早日加入少先队组织，成为一名光荣的少先队员。加油吧！