<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”，教研活动作为教育教学的重要组成部分，是教师成长进步的“扶手”，是教育教学质量提高的“助推器”。茵茵初夏时节，一场名师云集的在线培训盛宴，必将助力榆树教育的蓬勃发展！</p> 整体布署 为深入贯彻习近平总书记关于教育工作重要论述精神，贯彻落实中共中央办公厅国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等文件精神，进一步锻造榆树市市教育科研队伍，尽快提升全体师生的研究能力，科学规范撰写论文报告，榆树市教育局颁发了关于中小学（幼儿园）教师专业能力提升培训的通知： 全市中小学、幼儿园：西北课改名校共同体与北京国培京师教育科学研究院通过京师云课在线学习平台为我市中小学教师开展在线教育公益培训。特邀刘金玉、刘岚、张景浩、王爱生、周新和孙少辉等八位专家开展“全国三名工作室公益讲座”活动，旨在提高我市中小学、幼儿园教师的课堂教学能力、教科研能力和综合素质。 <p class="ql-block"> 榆树市进修学校继续教育办公室、干训办公室同时下发教育局培训方案以及参培要求，并在每一次培训前第一时间发送培训链接，督促各校准时参培，确保参培人数和参培质量。</p> <p class="ql-block"> 榆树市第二实验小学校高度重视本次培训活动，教学校长王玉红强调，疫情当前，特殊时期召开本次培训，其意图：一是让大家明确教师专业能力提升的重要性；二是要进一步明确自己的角色与任务；三是要通过本次专题培训，培养大家的科研素养，提升研究能力，让大家尽快成为一名更为优秀的人民教师。</p><p class="ql-block"> 主抓教师培训工作的魏秋菊主任根据教育局文件精神，对本次培训活动进行详细布置，并提出具体要求。明确了培训相关事宜：具体培训时间，培训人员，培训内容以及线上培训登录途径，培训材料提交等。</p> 名师相授，精彩纷呈 <p class="ql-block"> 几位专家的讲座内容丰满、针对性强，既有对新理念的深入解读，又有教学经验的倾囊相授，还有对新形势下教学教法的积极探索，为全体专任教师落实新课标、用好新教材提供了科学指导，为提高课堂教学效率、促进我市教育教学高质量发展奠定了基础。</p> 专题培训（一） <p class="ql-block"> 本次培训于4月20日进行，主讲人是肖妹芳，全体班主任老师参加培训。肖老师就如何进一步提高班级管理水平，围绕常规管理、班级管理、家长沟通、师生交流等方面进行了交流，全体班任教师受益匪浅。</p> 专题培训（二） <p class="ql-block"> 4月23日，线上共学相文静老师对班级管理与课堂教学的经验，切实发挥名师的示范引领作用，实现优质教育资源共享，促进师资队伍建设。</p> 专题培训（三） <div> 4月27日，学习周新老师的班主任如何做学术研究，为我们指明了新的方向与道路，做学者型的当代新教师。<br></div> 专题培训（四） <p class="ql-block"> 5月7日，王爱生教授指导我们如何撰写教学论文，针对课程开发与具体实施情况进行了详细阐述。</p> 专题培训（五） <p class="ql-block"> 5月11日，孙少辉教授教会教师们如何在教研活动中坦诚交流，睿智思考，学习借鉴，共同成长。</p> 专题培训（六） <p class="ql-block"> 5月18日，黄仕则教授围绕薄弱校兴起的策略进行培训，既有理论指引，又有实践案例观摩，真是——千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。</p> 专题培训（七） 5月21日，刘金玉教授提出在学校课程体系的引领下，要积极探索国家课程的校本化实施路径与办法，共同行走在诗和远方的大道上。 专题培训（八） <p class="ql-block"> 5月25日，刘岚教授生动地阐述了如何立足学科核心素养的培育，同时立足校情、教情、生情进行书香校园建设，为学校开发创建校本品牌课程指引方向。</p> 全体教师虚心学习、认真听课，及时上交心得，收获颇深。 硏教相长 <p class="ql-block"> 本次线上培训打破了教师个人研究的片面性和局限性，增强了教师之间的凝聚力, 使不同起点、从事不同学科教学的教师在原有的基础上都有了不同程度的成长与进步，为提高教学专业水平起到了积极的促进作用。</p><p class="ql-block"> 在培训过程中，教师们积极尝试与其他同事之间的交流，在交流过程中，了解到各区县的新课程开展情况，并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，教师们不断地交流，真正做到彼此之间的相长。</p> 增效提升 <p class="ql-block"> 本次公益培训，与全国教育专家进行了一次“零距离”的接触，“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵，让教师们开阔了视野。专业方面，通过论坛与同仁们的谈教学、探迷惑，在思想、专业方面都得到很大地提高。公益培训，使我们的距离变得更近、更方便交流，也为我们更好地驾驭课堂，更好地解决课堂突发事件提供了理论基础和方法支撑。专家学者们奉献了他们的经验和研究成果，大大提高了我们的教学水平，让我们收获了知识的同时，更增长了见识。</p> <p class="ql-block"> 全体教师本着虚心、求实的原则，加强教师的研究性学习。进一步树立教育的良好形象，通过不断的自我改造、陶冶、锻炼，成为道德高尚的人民教师，为教育事业的发展做出积极贡献。</p> 总结 <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教师们只有不断地学习，提高自己，让领导放心，让家长满意!才使自己的教育教学能力达到一个新的台阶，才能使自己的事业之路走得更充实，更宽阔。</p> <p class="ql-block"> “春路雨添花，花动山春色。”相信在全体教师的努力下，一定会更高起点、高标准地踏入“十四五”新征程，取得更加辉煌的成就！</p> <p class="ql-block">审核：杨占山</p><p class="ql-block">策划：王玉红</p><p class="ql-block">编辑：魏秋菊 刘 哲</p><p class="ql-block"> 徐 冰 魏 旺 邢 闯</p>