<p class="ql-block"> 全面分析 查漏补缺 备战中考</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 坚持立德树人 坚持依法治校</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 加强民族团结 倡导低碳环保</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);"> 合作二中教务处2022年第12期</span></p> <p class="ql-block"> 试卷命题教师何燕，中学高级教师，对第二次诊断道德与法治试卷进行分析。</p> <p class="ql-block"> 试卷命题教师祁琴年，中学一级教师，对第二次诊断历史试卷进行分析。</p> <p class="ql-block"> 通过本次诊断考试试卷分析，各位任课教师对复习中存在的不足做深刻剖析并提出相应的改进措施。要求同学们对最后的复习，做好周密的计划、科学的安排，并且持之以恒地付诸行动，讲究科学的方法。要以查漏补缺的方式，巩固基础知识；以反思总结的手段，熟悉知识体系；以培养习惯为目的，增强规范意识；以强化练习为重点，训练解题能力；要及时总结，回归课本；要熟悉答题策略，掌握规范的答题方法，要点突出，掌握答题技巧，提高解题速度；要找准学科的重点和难点，突破知识的盲区和误区，合理的安排时间；把握细节，注重规范，切实抓好基本知识和基本技能的掌握和训练，扎扎实实将复习工作做细做实。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">总编：宁世才</p><p class="ql-block">审核：周爱玲</p><p class="ql-block">供稿：王自强</p><p class="ql-block">视频剪辑：李鹏庆</p>