<p class="ql-block"> 2021年9月1日,“双减”正式开始实施。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,随着“双减”政策的落地生根,全国各地教育局面一片生机勃勃。我校根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》在关于全面压减作业总量和时长,减轻学生的作业负担,健全作业机制的要求方面,制定了许多相关举措。在提高课堂教学效率,完善作业设计方面开展了专题的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 为了推进“作业题库”使用,做到精心设计、科学布置、提升学生学习质量。在教导处的统一安排下,低年级数学组、高年级语文组和英语组分别承担了本次的教研任务。分别由赵天虹老师、张秀峰老师和唐丽媛老师课堂执教。</p> <p class="ql-block"> 三位老师在教研组的统一合作下,发挥集体智慧的力量分别从设计课堂及课后作业,提高课堂教学质量等方面入手,进行集体备课,<span style="font-size:18px;">精心的设计课堂教学,做好了充分的准备。</span></p> <p class="ql-block"> 历经一周的准备工作,三位教师分别进行了课堂展示,随后各教研组认真的听、评课,分别对课堂教学中的不足之处提出了自己的见解,以及改进意见。任课教师在听取了大家的建议之后,逐步完善自己的课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 五月十三日,在经历了反复的研课、磨课的基础上,救兵镇九年一贯制学校小学部,教学观摩课正式拉开帷幕。参加本次观摩课的有何素艳校长,小学部金藉校长以及各教研组教师。</p> <p class="ql-block"> 赵天虹老师在这节课上,从导课、新授、课堂练习、实践作业等方面展开教学。她亲切的语气,精心设计的问题,循循善诱的引导,使我们感受到教师的专业素养要提高,教师理念要更新的重要性。由于二年级不布置家庭作业,所以赵老师在课堂练习上进行了精心的设计,从学生的实际出发,让不同等次的学生都有得到提高的机会。</p> <p class="ql-block"> 张秀峰老师以自己独特的个人魅力及扎实的基本功,赢得了参会老师的欣赏和赞许。根据新课程标准以及“双减”政策下的深度学习,在遵循让“学生主动参与自主合作探究”的理念指导下,张老师多方位,多角度,多形式向我们展示了如何在一节课中提高课堂教学效率。在作业设计方面,她更有自己独到的见解。必做题、选做题,既关注知识的基础性,又有知识的提升与深化,实现了后进生吃得饱,优等生吃得好,为学生的全面发展提供有力的课堂依据。</p> <p class="ql-block"> 县级教学能手唐丽媛老师,不仅为我们演绎了一场精美的课堂表演,也为我们展示了她关于“双减政策”下小学英语作业分层设计的探索。她将课标理论、深度学习理念与教学实践相结合,在作业设计的路上迈出了新的步伐。</p> <p class="ql-block"> “ 一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”5月16日,在教研总结会上,教导处赵主任对本次活动做了指导性总结。提出此次关于精心设计作业,提高课堂教学质量的教研活动的开展,既为骨干教师提供了锻炼成长、展示风采的平台,又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会,特别是给青年教师在作业设计上提供了良好的学习范例。营造浓厚教学教研氛围,从而真正实现共同进步,共同成长!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在本次教研东风的引领下,各年级组将继续深化分层设计常规作业、拓展作业、实践性作业,严控作业总量,精留精练,做到留必阅、阅必讲、讲必改,让每一个学生都能得到最优的发展。真正减负,科学育人,持续提高教育教学质量不动摇;用心服务,做适合学生的教育,促进学生健康成长不动摇。</p><p class="ql-block"> 同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航。思之全面,行之坚定,我们将始终秉承以生为本、精益求精的工作态度,融汇聚力,五育并举,努力打造更高效的“减负”课堂。</p> <p class="ql-block">撰稿人:赵 斌</p><p class="ql-block">摄 影:赵俊杰、孙洪梅、王婧等</p><p class="ql-block">审 阅:何素艳 金 藉</p><p class="ql-block">单 位:救兵镇九年一贯制学校</p>