"三尺讲台，尽展风采"——打安镇中心学校青年教师语文优质课评比活动

打安符玉红

盛夏时节，缤纷绚烂，满是收获，充满希望。为落实白沙县教育局"能力提升建设年"工作要求，提升我校青年教师的业务水平，促进我校教育教学质量的提高。2022年5月11日，打安镇中心学校能力提升建设年与教师能力大比武之青年教师语文优质课评比活动拉开了帷幕，在学校领导的大力支持和全体语文老师的踊跃参与，以及全校师生积极配合下，使得活动顺利举行，并取得圆满成功。参赛教师根据《语文课程标准》的要求，以及结合我校的"励新教育"目标，认真备课，做好充分的准备，课堂上始终体现学生的主体地位，注重自主、合作、探究的学习方式，培养学生的语文能力。每一节课精彩且高效，充分展示我校语文教师良好的精神面貌和扎实的教学基本功，以及丰厚稳健的语文素养！ 上午篇第一节《海底世界》 第一节课由黄青梅老师执教的《海底世界》，黄老师在本课教学中重点突出，目标明确，能抓住了解海底景色奇异和物产丰富的特点，指导学生朗读课文，让学生读中感悟、读中探索、读中拓展，丰富语言积累。 第二节《威利斯的小艇》 　　第二节课由符忠清老师执教五年级《威利斯的小艇》。这是一堂有创新的语文课，符老师教态自然亲切大方，思路清晰，教学设计严谨，紧扣目标，他以了解小艇的特点以及船夫高超的驾驶技术为本课的重点，以生为本、以读为主、通过正确、流利地朗读课文，使学生在读中感悟，读中理解。 第三节《雷雨》 　　第三节课由符玉红执教二年级的《雷雨》，符老师为大家呈现一堂扎实且精彩的语文课，这节课从整体入手，先对课文进行整体感知，让学生明白了雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象，再深入到雨前、雨中和雨后的顺序学习课文。教学主线非常清晰，并且紧扣雷雨前、中的特点进行设问，如雷雨前给你怎样的感觉？雷雨中问“这是一场怎样的雨？”雷雨后又是怎样的一副景象？这样设问，比较符合低年级年龄特征，有益于促使学生展开积极的思维活动。 下午篇第一节《学弈》 　　第一节课由孙春靓老师执教的六年级文言文《学弈》，孙老师在学生熟读成诵、完全读懂课文内容的基础上，请学生讲《学弈》这个故事。然后，教师还启发学生多角度、有创意地感悟、思考、分析、讨论。学生说话，对照课文，对学生进行态度教育。　 第二节《荷叶圆圆》 　　第二节课由符玉梅老师执教的一年级《荷叶圆圆》，这是一堂轻松、愉快、活跃的课堂，符老师通过让学生朗诵课文把生字圈出来，再利用自制生字卡片认读，接着让学生开火车读，再以游戏的形式读准生字字音。通过多种形式的朗读课文，引导学生自主学习，理解课文主要内容，并完成课堂作业。课堂上师生互动好，注重生生互评，课堂气氛活跃。 第三节习作《包粽子》 　　第三节课由朱丽美老师执教的习作课《包粽子》，这是一堂有趣、贴近生活的习作课，朱丽美老师教态自然，与学生的互动具有亲和力。教学环节紧扣，一步步引导学生如何写作，给出的关键词"首先……接着……然后……最后……"为学生理清写作思路，最后再通过作文展评，学生互评互改，体现交流、合作、探究的学习方式，写作水平得到提高。 　　评委组领导及参加活动的老师，都很专心致志的听课，并做好听课记录。 　　历时一天的语文优质课评比活动在此告一段落。一场教学盛宴，我们教学相长，取长补短，我们将以这次比赛为契机，不断更新教学理念，改变教学方式，齐心协力使我校的语文教学质量稳步提升。