第十三周

勇儿

5.9 大雨倾盆的周一！ 由于我的车🚗还在维修，只好喊网约车。打开页面一看，妈呀！五十几元一单的车费不说，还要排队。意思是说，我今天辛辛苦苦工作一天，一半gz要给了网约车司机——我喝西北风啊！🥲🥲🥲 心有不甘，于是打算去坐轻轨。一路冒雨走来，鞋袜打湿自是不用说，时间更是耽误不少。 我还没到教室，家长群里已经按耐不住了。 　　还好的是，刘老师早早到了教室，帮忙处理这些事。 　　一个一个摸，一个一个通知🥰🥰🥰让狂奔在上班途中的我，如同吃了定心丸。此处省略一万字的文章——《论有一个好搭档的重要性》！ 　　这周要全员核酸，需要孩子们的健康码打印件。一如既往，一次性收不齐！不知道要什么时候破这个魔咒，哪天我们班收作业、收单单一次性收齐，我狂欢三天三夜！🤪😜 　　这周还要上报第一批少先队员名单。一开学就跟孩子们说了，积满五张星星卡，兑换当少先队员。今天来找我“要”星星卡的孩子不在少数，说我哪次哪次的星星卡还没给他😂在我的渲染下，看来大家都想当少先队员啊！ 5.10 今天上《动物王国开大会》，整节课没有用课件。 上次得知芷妍近视了，而且是真性近视，心头就开始抵触“大屏幕”。也许孩子的近视与许多因素有关，但少看“大屏幕”总归还是更有利于孩子眼睛健康。其他老师的课堂我不能左右、那就从我的语文课入手缩减吧。 不用课件，回归到以前“一支粉笔、一块小黑板”的年代，上起课来，也别有一番风味。课文有点长，可我仍采用了随文识字。读一段，写一段的生字宝宝在黑板上，再从音、形、意逐层深入，学习汉字，最后再把字宝宝回归自然段，练习朗读，并尝试理解内容。 一节课下来，虽然只学到了13自然段，但并没有觉得很累、力不从心。看来，不用课件，是完全可行的。 下午，我在讲台前批改作业，宇陈走过来，不说话，只是望着我。 “有什么事吗？” “向老师，我好想抽一次刮刮乐！” “你曾抽过一次吗？” “没有，我一次都没抽过！”声音有些哽咽。 我不由得停下“刷刷刷”打勾勾叉叉的笔，抬头望向他。呀，那大大的眼眶里装满了泪水，他似乎在强忍着不让泪水流出来。 我是不是忽略了一部分孩子的感受？ 于是，我拿起笔，写下他的学号，说：“我把你的心愿记录下来。你的心愿一定会实现的！” 　　今天的班会课由大队委的小朋友上。因为一年级新队员要入队了，新队员对少先队充满好奇却一无所知，他们来一次讲解，可谓是及时雨。 感觉这几个大队委的孩子上得棒棒哒🎉🎉🎉他们从习爷爷对小朋友的期望讲起，整堂课既有理论知识，也有现实指导。比如：少先队员的“六知六会”，如何辨别真假红领巾，如何辨别冒牌队徽，如何写入队申请书…… 　　我也跟着重新认识了少先队，知道了红领巾还有真假版……真好！ 5.11 今天一早，浩桐来兑他的奖励——跟我一起用早餐。 　　他那么瘦小，真希望他能多吃点，多长点肉肉。 　　走进教室，看孩子们忙着搬东西，想起今天是轮换座位的日子。眼前这两个座位，让我汗颜😓 　　他俩，免不了又受我一顿训！ 　　接下来，是彼此都繁忙的师生生活。因为，今天有校园才艺大赛的复赛。 孩子们一边忙着学习，一边听着广播里的通知。我则是一边忙着教学，一边关注着孩子们的比赛。 　　由于疫情，家长不能进校。我抽空空时间，扮演起了家长。这不，别的孩子打扮得花枝招展，发现小花素颜出镜，于是赶紧掏出自己没用过的口号，给孩子上个妆。 　　美瑾抽空堂去了多功能厅，还不忘帮我们班的娃娃录一段视频。👏👏👏 5.12 今天全天在金童校区听课。 巧合的是，视频中的课，课堂上请到的一个娃娃好眼熟，觉得像侄女儿的女儿，一问，还真是。 　　最大的收获是，听了张咏梅老师的评课，受到了触动。 跟张老师一起听了这四节课，我的感受跟张老师的感受不尽相同。我觉得“还可以”的课堂，被张老师批得ytht🥲🥲用张老师的话说，我们的观念还停留在两年前。 新课标出来了，新课标里强调的是什么？我们该怎样认识自己的课堂，怎样真真切切改变自己的课堂？ 反思过后，决定赶紧听听专家对新课标的解读。于是，劳累了一天后，硬是拉着美瑾听完了一个小时的讲座。 　　哈哈，来一波我跟美瑾的课堂笔记🤪 5.13 一早来，就有孩子围着我，向我倾诉“甜蜜的烦恼”——值周生经常问：你的红领巾呢？为什么不戴？你是哪个班的？ 我说，真的呀？ 听到我们聊天的其他同学也围过来，纷纷表示有过同样的经历。 　　这算不算凡尔赛？😀 　　今天学《小猴子下山》，可能是自己思路清晰，上起来觉得特别轻松。 　　来到玉米地、桃树下、西瓜地，小猴子心情怎样？最后它空手而归，心情又怎样？如果小猴子就在你跟前，你想对小猴子说点什么？这些问题，都难不住孩子们，并且，他们的词汇很丰富，“难过”“后悔”“沮丧”“懊恼”……他们都能说出。 就在这一刻，秉宸举手了：“向老师，小猴子可以倒回去呀，再回到玉米地、桃树下、西瓜地，想摘什么摘什么，不用空手而归的。” 哈哈，这小子的思维，感觉是跟他师父一样，想吃“回头草”？ 其实想想，吃回头草挺好的。 下午的社团取消，由我上延时。于是，把欠孩子们的刮刮乐安排上。 　　孩子们第一次抽到“寻宝之旅”，兴奋得很。 我也第一次设计“寻宝”，虽不够完美，但哄哄这群小屁孩，应该足矣。 　　当来到第一棵树下时，孩子们围着树转了半天，硬是没发现“蛛丝马迹”😀怪我藏得太隐蔽😂 　　在我的提示下，终于被一清发现了。 　　虽然只是一颗糖果，但这样找到的糖果，该有多好吃啊！ 这样的想法来自于《第56号教室的奇迹》。跟着雷夫一起，把教室变得有魅力，有温度！ 只是，我担心“寻宝”后有后遗症，孩子们会觉得哪个树下、地里都有“宝藏”，要去刨一刨😄到时候操场要被我们班的娃娃刨得体无完肤😇😇下周，还得去善个后，编一段故事出来。😎😎