<p class="ql-block"> “书籍是人类进步的阶梯”，阅读能开拓视野，启迪智慧，陶冶情操。为落实“双减”政策，打造书香校园，培养学生良好的课外阅读习惯，激发学生课外阅读的兴趣，根据县教体局关于开展全县小学生“每月读一本好书”及“阅读素养提升”活动的通知精神，我校积极开展书香校园创建活动。2022年5月，为了给学生创设阅读展示、分享、交流平台，学校开展了一系列读书分享展示活动。</p> 一、红色经典齐诵读 <p class="ql-block"> 为全面深入贯彻落实立德树人根本任务，充分发挥红色资源育人功能，提高学生的朗读能力，提升学生的语文素养，我校于5月6日—5月7日举办了第二届“花蕾杯”红色经典集体诵读比赛。本次活动面向全校学生，在老师的指导下，学生们满怀激情朗诵红色经典，用朗诵的方式缅怀革命先烈，传承红色基因，表达爱国情怀。</p><p class="ql-block"> 以下是本次红色经典集体诵读优秀作品视频展示：</p> 1、六1班 《囚歌》 指导老师：袁红艳 2、五2班 《可爱的中国》 指导老师：刘珊珊 3、五5班 《我们的方阵》 指导老师：黄桂香 4、四3班 《囚歌》 指导老师：罗玉娟 5、四6班 《如果信仰有颜色》 指导老师：夏春健 李子欢 6、三1班 《七律 长征》 指导老师：范燕 7、三2班 《彩色的中国》 指导老师：黄瑛 8、三3班 《保卫黄河》 指导老师：林春燕 9、二2班 《我骄傲我是中国娃》 指导老师：刘长花 10、二8班 《梦想》 指导老师：廖谢英 11、二11班 《祖国的微笑》 指导老师：冯献华 12、一2班 《这个家庭叫中华》 指导老师：曾秋瑜 13、一8班 《数星星》 指导老师：陈妍婕 14、一9班 《这个家庭叫中华》 指导老师：王凤凤 二、古诗童谣配图画 <p class="ql-block"> 故事里的精彩在孩子们的笔下栩栩如生，为诗配画是孩子们最喜欢的表达方式。</p> 三、课外阅读手抄报 <p class="ql-block"> 孩子们的手抄报内容丰富，涉及书籍介绍、读书体会、读书故事、读书名言等。对孩子们来说，这是一次快乐读书的耕耘与播种，这是一次对读书快乐之情的淋漓表达，他们把自己的读书体验，用心画出来，用情写出来，把自己的收获与大家一起分享。</p> 四、不动笔墨不读书 <p class="ql-block"> 瞧，这些花园孩子们每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等符号，在书眉和空白的地方写上许多自己的疑惑或感受，或把书、文中精美片段摘录下来。</p> 五、经典名著我推荐 <p class="ql-block"> 遇到一本好书，打开了一个世界，有了喜悦和收获就要和伙伴们来分享。</p> 六、妙笔生花谈感悟 <p class="ql-block"> 中高年级的同学加入到读后感撰写的行列中来，在广袤的书海中恣意品酌，在隽秀的文字中挥洒才气。他们利用敏捷的思维，灵动的笔触，撰写了一篇篇内容详实的读后感。感人真挚的读书感言，文字朴实，却尽显书生意气。</p> 优秀表彰 <p class="ql-block"> 对于孩子们来说，本次阅读分享活动，既是一次展示，也是一场竞赛。根据孩子们阅读展示内容，学校为上交优秀作品评奖。这是对已养成良好阅读习惯的孩子的一份认可与肯定。看，受表彰的优秀展示者们，脸上露出了甜美的微笑，那是阅读带给他们的喜悦，他们的内心澎湃着热爱阅读的不竭动力。</p> <p class="ql-block"> “最是书香能致远，腹有诗书气自华”，通过一系列读书活动的开展，花园的孩子们体会到了读书的乐趣，在书中汲取了营养。今后，读书活动还将持之以恒不断进行，我们坚信，有书的滋养，有书的浸润，花园的每一朵花蕾都将在书香中美丽绽放。</p>