“送教下乡暖人心，且思且行且成长！”——2022年5月12日樊城区秦芳名师工作室小学英语送教下乡活动

曾晓玉

为了进一步推进优质教育辐射乡村、推动城乡教育一体化进程，发挥名师的引领、带动、辐射作用，促进英语课堂教学改革，2022年5月12日，樊城区“秦芳小学英语名师工作室”部分成员在张才轶老师和秦芳老师的带领下到小樊中心小学开展了“送教下乡”活动。 上午9点开始的活动，除了本校的老师，送教的名师们及其它各校的老师们也都早早地从各个学校赶来。 第一堂课是由太平店实验小学曾晓玉老师执教，五年级英语下册， Unit5 Whose dog is it?A Let's learn　曾老师教学基本功扎实，课堂风格成熟稳重。课堂上给学生创设了很多真实的情景，通过多种形式的训练加强了学生对新知的落实。 　　课堂通过环环紧扣的活动反复训练重点句型，老师在几个小组之间展开竞争，以游戏，奖励，多种评价方式来激励学生参与到课堂活动中。 大小声游戏我来展示 炸弹💣游戏我来玩 第二节课由王寨教育集团的徐璇老师执教，徐老师老师笑容甜美，声音温婉动人，整堂课娓娓道来，让人如沐春风 自然拼读很好的激发了孩子们的学习兴趣 　　在教学过程中，徐老师善于整合运用资源，引导学生自主学习，合作探究，发现语音规律，培养孩子们的自主学习能力 　　一节课结束，孩子们记住了课文内容，记住了发音规则，更记住了亲切的徐老师。　 “他山之石，可以攻玉”，老师们认真聆听，记录下精彩的课堂瞬间，博采众长，成就他人，也是成就自己 评课议课相互玉成　　评教、议课环节，与会教师畅所欲言，各抒己见。每一次的历练都是一次成长。在交流中，各位教师都能取长补短，认真的做好笔记。从中探索课堂教学的种种可能，从而认识课堂，理解课堂，改进课堂。 前进路小学武静老师、三十八中欧阳丽老师、牛首中心小学夏晓蕾老师、太平中心学校曾治国主任、小樊中心小学张丽、叶丛、晋华老师都对此次听课做了中肯、认真的点评 会上英语名师工作室主持人秦芳老师总结：教学方法千万条，适合学生最重要。她说这两位名师教学准备都非常充分，教学过程设计合理，教学步骤清晰明了，层层递进，教学效果好，均展现出了个人特有的教学风格。曾晓玉老师精准把握教学目标，通过运用情景创设、多边互动、当堂检测等教学手段，突出了重点，突破了难点，即形容词性的物主代词和名词性的物主代词的联系和用法区别。徐璇老师这节语音课非常注重学生学习习惯和能力的培养，精讲精练，教学活动丰富，教学风格清新自然，循循善诱，让学生乐学、会学，最终达到了学会的目的。 樊城区英语教研员张才轶老师提出三点建议：一是小学的英语课堂，不能只局限于课本，一定要注重培养和保持孩子们对英语的浓厚兴趣，老师们要深入理解落实课程标准当中对“听、说、读、玩、演”的分级目标。二是小学英语课堂一定要落实“立德树人”根本任务，要重内容的形式多样，要让孩子们在语言的感知、理解、掌握、运用等语言交流活动认识自我、认识社会、认识自然，增强民族自豪感。三是老师们更要结合各区域实际情况，按照课标要求，灵活使用、整合教材，激发学生学习兴趣，帮助学生建立学习自信。 休惧严冬无佳景，更有松梅在争春！习近平主席说:“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”让我们小学英语名师工作室在张才轶老师的指导下，在秦芳老师的引领下，在全区英语教师的共同努力下，磨砻淬砺，共研共通，满载豪情，携手同行，昂首阔步走向小学英语教育万紫千红的春天！ 一事精致,便已动人。从一而终,就是深邃！我们的希望：愿所有教师将我们的讲台视为我们人生的舞台，只有讲台上的精彩表现，才能使我们在人生舞台上表现得更加精彩。 此次送教下乡活动的开展，不仅充分发挥了名师的示范引领作用、有力推动了城乡教育均衡发展，开阔了教师眼界。更为在“双减”背景下，如何做好教学的积极调整提供了有效的尝试，相信在这样的引领下，我们的英语课堂会更有实效、有趣味、有意义！ 文字编辑：曾晓玉欧阳丽照片提供：王雨薇叶丛夏晓蕾审核：张才轶秦芳