思维导图带你探索“大自然的奥秘”之《我们奇妙的世界》——濮阳市油田第十中学三年级四班

刘老师

<p class="ql-block">  部编版小学三年级语文下册第七单元的教学内容以“奇妙的世界”为主题编排了《我们奇妙的世界》《海底世界》《火烧云》三篇文章。这些课文语言生动,内容有趣,展示了大自然的无穷魅力。</p> <p class="ql-block">  在教学本单元内容时,结合文本条理清晰和学生对大自然无穷无尽奥秘的兴趣,我将思维导图这一学习工具运用到到本单元的课文学习中,做到一课一图。</p><p class="ql-block">  《我们奇妙的世界》是一篇描绘天地中的各种事物,展现了世界之奇、之美,表达了作者对这奇妙世界的喜爱。</p> <p class="ql-block">  当语文遇见思维导图,她的诗情画意立马就能跃然纸上,文本的细枝末节能刻画的惟妙惟肖,作者的情感可以宣泄的酣畅淋漓,真正的让抽象的思维可视化。</p> <p class="ql-block">  小导图,大魅力~人手一份,可以帮助我们理清课文的思路,了解作者的写作特点。而且,更方便记忆和背诵课文呢!</p> <p class="ql-block">  思维导图在本单元的运用,帮助学生梳理了课文内容,理清写作顺序。培养了学生的语文能力,同时也激发了学生探索自然科学的兴趣和热爱大自然的情感!</p>

导图

奇妙

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