<p class="ql-block"> 2022年5月10日，富顺县教育和体育局在富顺三中开展了高一年级同课异构文本教学暨教学反思撰写活动。富顺县魏寿容高中语文名师工作室成员及富顺三中语文教研组全体教师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 富顺三中语文老师杨孝坜和工作室领衔名师魏寿容分别就《赤壁赋》进行了同课异构献课。</p> <p class="ql-block"> 杨孝坜老师授课的主题为“月下漫步者苏轼——黄州之行”。杨老师选取《赤壁赋》中“月”的意象，让学生感悟其中蕴含的情和理。以苏轼被贬黄州所作有关“月”的诗篇作为整个课程设计的基本内容，让学生通过对《赤壁赋》中“月”的赏析，总结出“月”的常见意象。进而品味苏轼在《记承天寺夜游》中“月”的意象，最终认识一个历经世事艰辛，仍似拂面清风的豁达诗人——苏轼。</p> <p class="ql-block"> 魏寿容老师授课的主题为“因声求气观水月，吟咏诗韵悟苏子”。魏老师通过诵读指导，让学生把握声音和情感的关系，步步深入，随着情感的变化，让学生调整诵读的语调、语速，反复诵读，从而使得学生能更好地把握作者情感。整个过程落实文本，思路清晰，精细讲解，师生互动氛围活跃。气定神闲的姿态，始终带着微笑的两靥更是引人入胜，学生们通过学习，最终真正读懂了课文。</p> <p class="ql-block"> 接着，县教体局教研员何泽阳就《教学反思撰写》开展了讲座培训。何老师从教学环节、“教学反思”理解、教学反思类型、教学反思立足点等方面进行讲解，阐发了幽深而独到的见解。培训理论与实际相结合，间插教学过程中的感悟和趣事，整个讲座生动有趣，又富有深意，使老师们收获颇丰。</p> <p class="ql-block"> 最后，在工作室导师陈树英的组织下，老师们对本次活动进行评课分析。大家对两位老师的课堂进行了充分的肯定，也提出了很好的建议。通过探讨交流，两位献课老师表示受益匪浅，其他老师也表示通过观摩课堂看到了自己在教学上值得改进的地方，从而树立不断在实践中探索总结，努力提高教学水平的决心。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">（撰稿：刘艳梅）</p>