我所认识的郝履安老师

亮堂堂

我所认识的郝履安老师

白尚立

郝履安老师是文水的教育前辈、文化学者。早在30年前我就久仰大名，知道他是文水县教师进修学校校长。近些年，我在刊物上陆续拜读了他的不少作品，诸如《两次邀请外教来文水讲学记》《文祁两县以河为界及其他》《回望文水古寺庙》《权子美老师》以及为《走近成绛卿》作的序《遍栽桃李慰平生》，为我的老同学王学礼《寻觅》作的序等等。从他的作品中，读出了他文字功底深厚、治学严谨的学者风范，感觉他阅历丰厚，语言凝练，看问题尖锐深刻，能抓住问题的特质，思想独到深刻，不愧是文水文化教育界有独立思想、个性突出的大家。

　　真正结识郝老师，是在2018年夏的一次小型聚会上，当郝老师知道我是西城村人时，问我认识不认识李兴中，我说不认识，他简单介绍李兴中后特意引出了李兴忠的叔父李士峰。说李士峰可不简单，中国知名保健专家，抗法援越战争中作为韦国清上将的保健工作人员随行赴越，曾给胡志明、武元甲等越南领导人看过病，也曾给非洲一国总统看过病并同周总理同桌共餐，科研成果颇丰。在郝老师的启发帮助下，我历时三个月搜寻素材，十几次易稿，终于完成了《军医翘楚李士峰》，被几家媒体转载，几个刊物刊登。

　　我俩互加微信后，我便把自己所写的每篇文章发给郝老师，希望能得到他的指导。说实话，每次发给他我都犯难：希望得到郝老师的指教，但郝老师毕竟八十多岁了，眼睛花得厉害，自己每篇又是长文，怕给郝老师增添麻烦。没想到我的每篇文章郝老师都要看，并且都有评语，不是文章后留言就是通过微信把评价语直接发过来。

我写了《从王家的两块牌匾说起》一文，他评论道：“作者很善于讲故事。本文由两块牌匾引出了王氏家族六百年繁衍生息的故事，读之令人兴趣盎然。……本文夹叙夹议，其议论不乏妙语金句，这大大增强了文章弘扬正道的教化作用。尚立老师拨冗钩沉孜孜不倦潜心做学问的精神令人感佩。我要为白老师点个大大的赞！”对我的《学校的这间屋子》一文，郝老师这样评论：“小屋有幸，它见证了一个奋斗者的酸甜苦辣，也折射出一个时代的沧桑百态。语言朴实自然，不矫饰，不虚夸。写的是生活琐事，却胜过太多空话套话。唯其如此，读之令人时而唏嘘，时而捧腹，如临其境，如见其人。”能得到郝老师这样的评价，我脸红之余是满满的满足感与喜悦感。

（下一张照片从左至右依次为：吕梁市美术家协会会员、文水县作家协会副主席、文水县书法家协会副秘书长梁秀嶷先生，中国美丽乡村投资控股集团法人兼董事长成墨兰女士，文水教育前辈、众成中学董事长校长成绛卿老师，郝履安老师，我本人，文化学者、文水孙谦研究会会长王学礼先生）

2020年9月30日，我随郝老师，文水教育前辈、众成中学董事长成绛卿老师，孙谦研究会会长、我的老同学王学礼，一同前往文水北辛店村贺家大院探访参观。我们都被古韵悠悠盛满晋商故事的明清古院所吸引，被青砖碧瓦、雕梁画栋、砖雕、石雕、木雕、门当、门窗、门楼所陶醉。我不懂古建筑，不时向郝老师请教，他如数解答，诸如插飞、庑殿顶、硬山顶、插廊、枋、阳刻等。参观完后，他还给我们大略讲述了古民居与寺庙的区别，文水古城墙、角楼、城楼、瓮城等。受其启发，回家后我找到郝老师的《回望文水古寺庙》再次拜读。它让我明白了：一座座古民居、古寺庙就是一处处浓缩的文化瑰宝，其建筑、雕刻、绘画等都不同程度地表现出社会风貌、哲学、宗教、历史、文学等，其内容博大精深，包罗万象，是我们祖先聪明才智的劳动结晶，是我们民族宝贵的财富。正是基于此，我仔细研判在贺家大院拍的照片，百度查找印证，用了三天时间写出了《古韵悠悠贺家院》。可以说，这篇文章源于郝老师，因而我也喜欢上了古建。之后的一年半时间，我边学习边走访收集素材，写了九篇十多万字关于古建的文章。时隔一年后同是国庆节期间，还是我们四人再次探访参观了增其新制的贺家大院。由此，我又写了一篇文章——《再访贺家院》刊登在《吕梁日报》上。

　　郝履安老师1939年8月出生于文水县上段村（时属祁县），上世纪五十年代有六年时间曾在祁县中学就读，1959—1963年山西大学中文系学习，毕业后分配到文水县刘胡兰中学任教，1971年调往文水县下曲中学任教，1978年调文水县教师进修学校，1984年任校长，直至1999年退休。就我所了解而言，郝老师何止是学识渊博，有好多我们望尘莫及之处。

（郝履安夫妻俩）

我们知道，古文没有标点符号，我们后人阅读其难度可想而知。把它变为通俗的读本则需要点校。通俗点说，点校就是把句子断开并校注成现代白话文便于阅读。要攻克这座堡垒，没有过硬的文言文功底和执着坚持的毅力意志和精神，是不可能完成的。

古稀之年的郝老师用了整整三年的时间校注了康熙十二年《文水县志》、光绪九年《文水县志》，后来又校注了《三晋石刻大全（文水卷）》。这是三大本厚厚的文史资料，已经不能用几百万甚至上千万字的工作量来衡量他的劳动成果了。究竟耗费了多少心血，度过了多少不眠之夜，翻遍了多少本资料，只有他自己知道。

对古文校注郝老师真正做到了一字不苟。清光绪九年《文水县志（卷十二）》艺文志（上）中有元朝《揭傒斯梁丞相神道碑》一文，其中第二句“四子：伯江西道肃政廉访司中宪奉议……”，“中宪”之“中”，原标作符号方框。《梁丞相神道碑》一文在康熙十二年《文水县志》已收入。“中”字亦标作方框，可见此字在康熙年间就已经模糊不清了。郝老师不舍得对流传后世的家乡文化造成缺失。他查了很多资料，最后在《元史》卷九一《百官志》中查得，此字应为“中”，“中宪大夫”为文散官，属正四品。他据此给予增补，解决了几百年来及后人对此的迷惑不解。

光绪九年《文水县志》中类似的情况还有很多。象“大咖叶”，原作中“叶”为“业”，依通行的译法改作“叶”，按“咖叶”即摩诃咖叶波，释迦十大弟子之一，他在佛弟子中年高德重，称为“大咖叶”；“饰”，原作中误为“饬”；“达鲁花赤拜”，元代官名，“赤”，原作为“木”，查《元史》卷九一《百官志》做了更正；“子夏”，原作“夏”作“贡”；“三千”，“千”，原作中误为“十”，据《史记》卷四七《孔子世家》云：“孔子以诗书礼乐教弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。”如此种种，郝老师都据文意和典籍做了核校、改正。在郝老师这里，真正成了“尽信书则不如无书”。

（郝履安老师点校的清代康熙、光绪两种《文水县志》）

（上张照片左一，下张照片前排中均为郝履安老师）

起初，有人私下里告诉我，说郝老师性格直爽，不随波逐流，个性鲜明。郝老师的直爽我算是领教过了。对于我的文章，他在肯定的基础上也毫不委婉客气而一针见血地指出了不足。曾两次对我说，把认为写的好的文章筛选出来压缩一下出两本集子。我总是以没有什么价值与意义跟资金紧张为由推之。转而他也曾三次直接对我说：“写完后至少看两遍，竭力把可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”并说这是鲁迅先生的原话。我背地里查了一下，果真是鲁迅先生《二心集·答北斗杂志社问》里的原话。如果第一次是善意的提醒，那么第二次就是语重心长，第三次就是耳提面命了。而这提醒也好教诲也罢，不知蕴涵了郝老师对我的多少良苦用心？又何尝不是一位长辈对晚辈的谆谆教诲和殷切期望呢？只可惜本人生性愚钝且愚顽倔得很，至今都没改掉冗长繁杂的坏毛病。如再不及时改正，真要愧对郝老师的这片苦心了。

（郝履安老师与来文水教师进修校讲学的美国博士罗勃特·布莱顿和艾利斯·利布兰卡夫妇合影）

郝老师踏实做事求实风范是出了名的。2011年10月，在文水武则天庙正东1.3公里南300米处出土了一个重要文物。当地村民在距地表15米深的挖沙场，挖掘出一对庞然大石狮。狮子高达2.88米，基座高达1.68米，总高达到了4.56米，重22吨。两座石狮一南一北，相距60余米，坐西面东，蹲式姿势、威武神态，明显具有唐狮风格。当时巨狮的出土惊动了省考古专家，现场鉴定为昊陵神道的石狮。真是学问之人处处有心。闻讯巨狮出土的郝老师自带一把卷尺赶到出土现场，亲自测量考察并一一作了记录。他后来说：“当时我花了两个多小时的时间作了一番测量，狮子净高2.88米，底座一米见方，下面有三层基座。两个石狮距离准确地说是62米，距石狮西七八米处有一排树桩，树桩因深埋地下并未腐朽，其直径约1.3米，我还取了两块树桩，木质坚硬，大约是松柏之类的桩，我现在还保存着。”

郝老师就是这样事必躬亲，精益求精，那怕一件事或文章中的一个段落、一个句子乃至一个词、一个字都要考证斟酌推敲，不允许有一处那怕是一丁点儿败笔。

（2002年，郝履安老师参加山西大学一百周年校庆留影）

　　老革命陈德照病逝，他眼含泪水强忍悲痛写出了《怀念陈德照》长文，《祭老陈》长诗；听说狄青有争议，他引经据典发掘出了研究性论文《狄青》；早几年几个地方互争武则天籍贯，他除自己研究外，谆谆教诲晚辈们深深挖掘则天文化，打好“武则天是文水人”这张牌。

几十年来，郝老师为文水的历史文化默默无闻地耕耘着，以他独特的视角、敏锐的洞察力、尖锐深刻的分析问题能力，孜孜不倦地挖掘地域文化。

（上，2018年在瑞士琉森湖畔留影；中，2019年夏在莫斯科红场留影；下，普希金铜像前留影）

对中国文化情有独钟的郝老师，还非常喜欢古典文学与外国文学，外国文学尤以苏联（俄罗斯）文学为要，而对著名的文学家、被许多人认为是俄国最伟大的诗人、现代俄国文学的奠基人、被誉为“俄国文学之父”的普希金则尤为崇拜。他早年就有个夙愿，就是在有生之年能亲自拜谒普希金。

2019年夏，他的这个心愿终于如愿以偿。站在普希金铜像前，耄耋之年的他竟眼眶湿润伫立许久，继而情不自禁地吟诵起来：

我从遙远的中国，

来到俄罗斯，

就是为了瞻仰你，

我心中的缪斯。

你的周围花团錦簇，

我还是想献一朵小花给你。

我想听听你的声音，

你却一直沉默不语。

微风吹拂着你的衣裳，

夕阳的余晖洒满大地。

你是审视这纷繁复杂的世界，

是否又在构思一首长诗？

（前排左五为郝履安老师，后二排右二为李兴中）

郝老师学识渊博，成果颇丰，又担任校长多年，但郝老师从不以长者自居，跟我们晚辈在一起总是谈笑风生，若有争议之议题，同样都各执己见据理力争，故而他亲切地称跟我们是忘年交。不论是私下交流还是公众场合，郝老师说话行事原则性强不怕得罪人，干脆利落绝不拖泥带水，既没有官场的套路辞令，更没有世故圆滑的设伏掩护。我想，郝老师从大学起经历了历次政治风云，他说他的权子美老师具有自我保护的政治智慧，可他自己……莫非他就是秉持了几千年中国知识分子的那根脊梁骨？！针对现下一股物欲横流躺平内卷附庸风雅的喧嚣，间或不经意间我会产生一种幻觉：满头银发精神矍铄铮铮有声的郝老师，宛若湖水中濯清涟而不妖，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植的荷花。

　　早几天的一个晚上，我与郝老师微信上聊了不少，聊到人生这个话题的时候，郝老师给我发来一段话：“平淡一生。孟子曰：‘仰不愧于天，俯不怍于人。’吾有此一乐也！”也许，这就是他一生的座右铭。

我于今年初也已经退休，回想这六十年来碌碌无为、毫无思想的人生经历，与郝老师相对照，就觉得，他对我们甚至更年轻的人来说，就是一个榜样，是我们永远也读不完的一本“书”。

2022年5月11