数学是一个神奇的世界。点线面体，勾勒大千世界；加减乘除，演绎无限苍穹。知识与趣味的融合，符号与逻辑的火花，灵感与智慧的撞击，数学的魅力无处不在。在“双减"背景下，为了激发孩子学习数学的兴趣，濮阳县第八小学安排了数学特色课程---------《小老师开讲了》和扑克牌玩转数学活动。疫情期间我们依然保持着我们良好的习惯，没有间断。 数学是思维的体操，语言是思维的外壳，学生不仅能想得清，写得出，还能道得明，这样，思才能向纵深处发展，才是最棒的！讲题不仅仅是一种身份的转换，它还是一种思维方式的转换。接下来有请我们的数学小老师闪亮登场，让我们跟随数学小老师的脚步一起在讲题中寻找数学的热情吧！ 小老师：闫笑 瞧!讲课前她做了精心的备课，字体工整，干净，关键步骤用了红笔标注。 讲起课来更是认真！ 小老师：王珂妍 讲起课来声情并茂，分析得详细，认真，边讲边指边解释数据的意思，板书的步骤工整完整。 小老师：任安泰 学习态度端正，上课发言积极，写作业非常认真，讲起课来更是清楚透彻。 小老师：李慧娜 这位小老师教态自然，语速不快不慢，讲起课来思路清晰，环节紧凑，语言简练。 小老师：刘士雯 虽然性格有点內向，讲起课来声情并茂，非常自信。 小老师：郑子萱 瞧，这位小老师和家长一起准备了备课的电子稿。 品学兼优，爱笑，爱问为什么，爱思考，爱学习，爱钻研。 小老师：朱舒阳 讲解思路清晰，分析到位，普通话标准，语速适中不快不慢。 小老师：李雯 第一次通过录制视频讲题，能克服内心的紧张，思路清晰，讲解有条理，达到这样良好的效果真是让老师又佩服又欣慰。继续练习会更加优秀! 一个个小老师自信满满、声音洪亮、大方得体，分析问题思路清晰，讲解题目头头是道。瞧，孩子们奋力拼搏、力争上游的精神深深感染着老师和同学们。 教师评价： 小老师开讲啦”活动的开展，不仅锻炼了学生的逻辑思维能力、表达能力和解决问题的能力，还培养了学生对数学的浓厚兴趣，加深了学生对数学的认识，让学生体验到“学数学、讲数学”的快乐！同时，也要感谢小老师的家长，是您用心的配合才让我们看到了这么精彩的讲题视频。 脚步不止于此，优秀的小老师还有很多，由于美篇的篇幅限制，不能全部展示精彩视频。 趣味小课堂，知识大海洋！玩数学游戏，讲数学知识，和你一起开启妙趣横生的数学学习时光！濮阳县第八小学各年级学生用一副扑克牌玩转数学。 一年级：用一副扑克牌操作20以内的加减法，先挑出所有1---10的扑克牌，把牌洗好，然后从洗好的牌里抽两张算出它们的和，再算出他们的差，接着再抽1张与前一张牌算出它们的和及它们的差，依次进行下去，抽完为止。 请欣赏一年级（3）班韩馨悦小朋友的扑克牌操作，表达清晰，正确率100%。 瞧，一年级（1)班小朋友王年博操作特别熟练，把几加几，几减几省略，直接快速的说出了两个数字的和及差，不仅速度快，而且正确率100%，棒极啦! 一年级（2）班的连子恒小朋友思维敏捷，操作速度更快，用时40多秒，是大家学习的榜样，老师为你点赞! 二年级：用一副扑克牌操作乘法口诀，先挑出所有1---9的牌，把牌洗好，从洗好的牌里抽两张相乘算出它们的积，再抽一张与前一张相乘用乘法口诀算出它们的积，依次进行，抽完为止。 请欣赏二年级（2)管梓欣小朋友的扑克牌操作 二年级（2)杜尚阳小朋友的扑克牌操作 二年级(3)班林欣怡小朋友的操作 三年级：用一副扑克牌操作牌里所有1--10这些数字叠加。规则：先挑出所有1--10的牌，把挑出来的牌洗好，然后从洗好的牌里抽两张算出它们的和，再抽一张与上次得的和相加，接着再抽一张和第二次算出的和依次累加，抽完为止。 三（2）班王晓雅同学，这么多数字口算累计加，竟能熟练准确无误的操作下来，真厉害！ 四、五、六年级用一副扑克牌巧算24点。用1-10的所有扑克牌玩转“24点”游戏，用笔纸、镜头记录下你的“战况”吧！ 六二班尹世培同学思维敏捷，操作熟练! 学生在数学活动中玩出了数学的创意、激情与乐趣。学生在参与活动中得到了锻炼，享受到了数学的快乐。亲爱的家长朋友，一起约起来，快乐无限，和孩子们比赛吧！ 防控疫情传播阻断了学生回到快乐的校园，“停课不停教、停课不停学”又让全校师生在网络平台上再度相聚。濮阳县第八小学将一如既往地坚守教育初心，在防控疫情的同时不断探索，创新教育。在以后的工作中继续强化教学特色，努力将我校办成一所“富有生命涵养”的未来智慧学校。 文案：胡俊星<br>编辑：胡俊星<br>审核：孔梦丹