正教风优学风强校风——陕西咸阳中学高一年级组织召开期中质量分析及后期工作安排大会

閑雲野鶴

5月10日下午，陕西咸阳中学高一年级组织召开期中质量分析及后期工作安排会，分析期中考试情况，剖析问题和问题产生的原因，针对问题拟定改进措施；总结前期工作，安排后半学期工作，结合实际推动教育教学工作发展。副校长张昭、程军刚、杜浩，高一年级主任史岩，教务主任李凤兰，高一年级副主任曹润，团委副书记李丽莎以及高一年级全体备课组长，班主任，科任教师参加会议。        会上，九大学科九位备课组长分别结合学科考试情况逐一分析考试质量，结合学生阶段学习状况分析、研判学情，明确学科教学方向，交流教法，共享学法，促进后期教育教学工作向好发展。        会议中，史主任对比文理分科以来年级工作喜人变化，肯定了全体班主任、备课组长、科任教师在教育教学工作、年级进步、学生进步以及年级整体面貌提升中付出的辛勤努力；结合期中考试质量分析，指出前期工作方方面面需要进一步提升的地方，希望全体老师以期中考试为契机，总结成绩和经验，深思问题和不足，明晰对策，对焦目标，扑下身子，真抓实干。希望全体教师一要提升观念，改进教学方法，立足学情，促进教学精细化发展。二要增强拼搏奉献意识，进一步提高工作积极主动性，无愧“灵魂的工程师”称号，不负家长、学校、社会重托。三要提升管理水平，以班级为核心要良好氛围，以课堂为主阵地要学习质量，以学生为主体要真实成绩，强强联手，推进教育教学质的发展。        曹主任从学生阶段学习方面详细分析了存在的问题，提请全体教师抓紧抓实讲练、静堂、周测环节，精细学生试卷纠错，反复要求、认真练，扎实学生基本功。曹主任希望备课组长做好期中考试质量分析，明确学科进步方向，优化教、学方法，带动教、学双赢；希望班主任老师结合学生学习态度、行为习惯问题，多匡正，促养成；希望科任教师能从质量分析中找出班级和学生短板，立足学生课堂学习，勤管理，真落实。       张校长对期中考试进行了中肯的分析，挖掘出考试中存在的问题，指出反映在教学管理、组织、教法，学生学习态度、学习习惯、学习方法等方面的现象，要求全体教师要有数据意识，要有质量压力，反思自己在本职岗位上有没有尽到责任。张校长指出，简单的事情坚持做就不简单。我们的教育是管比教重要，要全方位参与学生管理，持之以恒，反复加强，好习惯很重要。把谈话制度落到实处。要常约谈学生，约谈家长，做好学生思想教育，取得家长全力配合，“三位一体”强化管理。要集思广益，凝炼经验、推广好做法好学法，精准教学，精准训练，精准纠错，层层推进，步步提升。要克服一切困难，齐心协力打造乐教、优学、积极向上的良好教学氛围。要不忘初心、牢记使命，真正发挥咸中人吃苦耐劳的优良传统，把年级工作做上去，把教学质量提上去。        “学高为师，身正为范。”正教风，把师德师风建设放在首位，指导教师言传身教，身体力行，影响学生积极向上。        “来为求知，去为报国。”优学风，引导学生良好学习、行为习惯养成，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，促进学生终身发展。       “质量就是生命。”正教风，优学风，强校风，陕西咸阳中学高一年级借力期中考试质量分析，总结阶段工作，反思教学得失，面向教育本质，发扬高一人奋进精神，凝聚高一上下力量，高站位，细落实，精管理，推动高一年级教育教学工作一步一个台阶，推动咸中教育事业扬帆远航。 撰稿：任阿妮审核：史    岩